- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебных работ
- •Содержание дисциплины
- •Разделы дисциплины и виды занятий по курсу «История и методология науки»
- •1. Сущность науки и ее структура
- •2. Научная деятельность и научная сфера.
- •3. Научно-технический прогресс.
- •Содержание разделов дисциплин
- •Тематические разделы
- •Введение.
- •Раздел 1. Наука в современном мире
- •4. Наука и образование. Функции науки.
- •5. Наука в России. Истоки, традиции, преемственность и достижения.
- •Раздел 2. История науки.
- •1. Преднаука и ее достижения.
- •2. Античная наука.
- •3. Наука в средние века.
- •4. Классическая наука.
- •5. Современная «неклассическая» наука
- •6. Революции в производстве и технике.
- •7. Научные революции.
- •Раздел 3. Философия и методология науки
- •1. Наука в системе миропонимания.
- •2. Методология науки.
- •3. Праксиологические проблемы науки.
- •Тема 1. Сущность науки и ее структура.
- •Тема 2. История науки ( 2 ч.)
- •Тема 3. Методология науки (4 ч.)
- •Тематика спецвопросов
- •Рекомендуемая литература:
Тема 3. Методология науки (4 ч.)
Наука в системе миропонимания
Методология науки
Философские проблемы социально-гуманитарных наук.
Литература:
Островский Э.В. История и философия науки - М., 2007;
Перлов A.M. История науки: введение в методологию гуманитарного знания. Курс лекций - М., 2007; ,
История и философия науки/под ред. Ю.А. Крянева и Л.Е. Маториной -М., 2000;
Степин B.C. Теоретическое знание - М., 2000;
Кохановский В.П. и др. основы философии науки: учебное пособие Ростов-на-Дону, 2007.
Перечень вопросов к экзамену по курсу
«история и методология науки»
1. Понятие науки. Признаки научных знаний
2.Структура науки
3. Типология и классификация наук
4. Научная деятельность
5. Научная сфера
6. Функции науки
7. Научно-технический прогресс
8. Наука и образование
9. Преднаука и ее достижения
10. Античная наука
11. Наука в средние века
12. Наука в эпоху Возрождения
13. Наука в Новое время
14. Классическая наука
15. Промышленная революция ХУП-ХУШ вв.
16. Неклассическая наука
17. Наука в России. Истоки и преемственность
18. Характеристика научных революций
19. Первая научная революция (ХУП в.)
20. Вторая научная революция (конец ХУШ – прв. полов. Х1Х в.)
21. Третья научная революция (с конца Х1Х до середины ХХ в.)
22. Четвертая научная революция (третья четверть ХХ – нач. ХХ1 в.)
23. Научно-технический прогресс
24. Достижения и проблемы современной науки
25. Информатизация науки, производства, быта
26. Познание как деятельность
27. Объект науки
28. Субъект науки
29. Понятие методологии науки
30. Теория и метод
31. Методы познания
32. Общелогические методы
33. Теоретические методы
34. Общефилософские методы менеджмента
35. Функции менеджмента
36. Наука в системе миропонимания
Тематика спецвопросов
1. Наука как особая форма освоения реальности в отличие от искусства и религии
2. Основные периоды истории науки и их особенности
3. «Неолитическая революция» как основа технического прогресса
4. Возникновение натурфилософии
5. Особенности научного мышления, научного метода, научного знания
6.Формирование рационального мышления
7. Основные периоды и особенности истории наук
8. Моделирование как метод научного познания
9. Анализ и синтез в научном познании
10. Индукция и дедукция в научном познании
11. Принцип системности в научном познании
12. Причины изменений в научной картине мира
13. Наука и религия как формы общественного сознания
14. Проблемы истинности в научном познании
15. Наука как производительная сила общества
16. Наука как социальная сила общества
17. Роль Галилея и Коперника в становлении науки
18. Вклад И.Ньютона в развитие науки
19. Научные достижения Эйнштейна
20. Сцеинтизм и антисцеинтизм
21. Знание и понимание
22. Уровни научного знания (факты, идея, гипотеза, теория, научная картина мира).
23. Постнеклассическая наука
24. Позитивное и негативное воздействие науки в современном обществе
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
