Типы и жанры рекомендательных библиографических пособий для детей и их характеристика

Библиографические пособия находят свое выражение в жанрах – устойчивых, обладающих повторяющимися сущностными признаками формах пособий. Каждый жанр предполагает обязательность типологических черт, признаков, обусловливающих его качественную определенность.

3.1. Библиографический обзор.

Библиографический обзор – это библиографическое пособие, в письменной или устной форме представляющее собой связное повествование.

В подготовленном в 2001 г. Ставрополь­ской краевой детской библиотекой материале “Тем, кто работает с детьми” представлен творче­ский опыт Пятигорской центральной детской библиотеки — обзоры для старшеклассников “Проконсул Кавказа (А.П. Ермолов)” и «“Мир кажется узким, если не видеть Кавказ”: Поэты Серебряного века на Кавказских Минеральных Водах». Хороший литературный язык, продуман­ная композиция, обилие интересного фактогра­фического материала, разнообразие шрифтовых решений для выделения самого главного в тексте, диалоговый характер изложения материала, во­просы к читателям и использование других при­емов делают оправданной публикацию полного текста обзора. Она показывает библиотекарям, как надо строить разговор с читателями, чтобы он был не только интересен, но и имел продолжение в дальнейшем их чтении?

3.2.Библиографический указатель.

Библиографический указатель – это библиографическое пособие, значительного объема со сложной структурой и научно-справочным аппаратом.

Биобиблиографический справочник (словарь) – библиографическое пособие, содержащее биографические и библиографические сведения о жизни и деятельности каких-либо лиц.

Еще один новый жанр, появившийся в крае­ведческой библиографии детской литературы, - краеведческий словарь - энциклопедический, учеб­ный. Удачен опыт создания “Энциклопедического словаря школьника: Коми литература” (Сыктыв­кар, 1995). Он создан учеными Коми научного центра при Российской академии наук в содруже­стве с сотрудниками Коми Республиканской дет­ской библиотеки. Это солидный труд, охватываю­щий период развития коми литературы для детей с XIV по XX в. и прослеживающий ее связи с рус­ской и финно-угорскими литературами. Все текс­ты словаря, обширное научное предисловие, при­ложения написаны в доступной для подростков форме. Тип учебных словарей лучше приспособ­лен к потребностям школьного обучения. Тексты здесь более кратки, а списки литературы выбороч-ны. Так, три таких словаря подготовила детская

библиотека г. Гатчины Ленинградской области. Последний — “Как твое имя, улица?” (Гатчи­на,2001) будет полезен для выполнения домашних заданий и подготовки школьников к участию в краеведческих мероприятиях.

Биобиблиографический словарь «Писатель нашего детства»

Этот коллективный труд (“био­графический словарь”, “библио­графическая трилогия”, “библио­графическая энциклопедия”, “книга для чтения”, как называют ее авторы) - знаковое событие в российской библиотечной жизни, а также в библиографии детской литературы, знаменующее прежде всего поворот в общественном представлении о смысле и экономической эф­фективности традиционной библиографичес­кой деятельности в рыночных условиях, а так­же, надеюсь, поворот в профессиональном со­знании библиотекарей детских библиотек, в последние годы явно негативно относящихся к традиционным библиографическим пособиям и их использованию в работе с читателями.

Общественная значимость этого издания за­ранее прогнозировалась библиотекой как его замыслом, читательским назначением, так и тем, что впервые оно осуществлялось по под­писке и, следовательно, становилось доступ­ным тем родителям, кому небезразлично, что читает их ребенок, и кто заинтересован в созда­нии хорошей домашней библиотеки.

Составители решили отобрать 300 имен лучших писателей. 300 - условная цифра, потому, что задумано было три тома, Но всё же она достаточна, чтобы показать многообразиедетской литературы - как русской, так и родов России, стран ближнего и даль­не зарубежья.

Всего представлено творчество 155 зарубежных авторов из 23 стран. Удачей авторского коллектива являются выполненные в форме эссе, бесед с читателями биографические справки о писателях - нешаб­лонные, легко читающиеся, с живыми, разговорными интонациями. В них отчетливо про­слеживается собственная позиция библиографов, их отношение к творчеству писателей! Думающие читатели и библиотекари найдут здесь немало нового и интересного для себя.Так, о Р. Брэдбери можно узнать, что он еще и поэт, что его увлечение сочинительством началось с чтения комиксов. Удачны вкрапления и текст некоторых разделов литературоведческих сведений, например, о такой стихотворной форме, как лимерик

Читатель найдет в словаре также перечень лучших изданий произведений писателей за последние годы. Пере­чни сопровождаются аннотациями, в которых авторам удалось избежать описательности. Среди справочных материалов к каждому раз­делу литература о жизни и творчестве, указаны переводчики, художники-иллюстраторы, экранизации (художественные и научно-популярные фильмы, мультфильмы), театральные спектакли, памятники литературным героям.