4. Рефлексия.

-Сегодня на уроке мы были настоящими географами. Как вы думаете, достигли ли мы поставленной цели?  А что мы изучали и исследовали? (ответы детей) - Давайте сейчас каждый из вас попробует оценить свою нелёгкую работу. В ваших дневниках на последней страничке есть оценочная таблица, найдите её. -Возьмите цветной карандаш и закрасьте один прямоугольник из первого столбика «равнина» напротив той оценки, которая, по вашему мнению, соответствует вашей работе на этом этапе урока. (Аналогичные действия выполняют учащиеся во 2 и 3 столбиках.) -Поднимите руку у кого за урок хорошие оценки? А у кого хорошее настроение?

5. Домашнее задание.Уметь находить и показывать на карте изученные объекты, знать их особенности и уметь о них рассказывать.