Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
рус вик 10 нова 7.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
166 Кб
Скачать
☆

4. План и организационная структура учебного занятия

№ п/п

Этапы занятия

Деление времени

Виды контроля

Средства учебы

1.

Подготовительный этап

6,6%

10 минут

Письменное тестирование

1.1

Организационные вопросы

2 минуты

1.2

Формирование мотивации

2 минуты

1.3

Контроль начального уровня подготовки

6 минут

2.

Основной этап

80,1%

150 минут

Устный опрос, практические задания.

Учебники, пособия, справочники, методические рекомендации, материалы лекций, таблицы, результаты исследований (рентгенограммы, томограммы), результаты анализов и обследований, тематические больные.

2.1

Самостоятельная работа с методическими рекомендациями

40 минут

2.2

Устный опрос из темы

60 минут

2.3

Интерпретация результатов анализов и обследований

25 минут

2.4

Курация тематического больного

25 минут

3.

Заключительный этап

13,3%

20 минут

Ситуационные задачи.

3.1

Контроль конечного уровня подготовки

10 минут

3.2

Общая оценка учебной деятельности студента

7 минут

3.3

Информирование студентов о теме следующего занятия

3 минут

Тема 8

5. Методика организации учебного процесса на практическом занятии.

5.1. Подготовительный этап.

Понятие «реабилитация», основные направления (аспекты) реабилитации. Физическая реабилитация (ФР), ее общие принципы. Периоды и этапы ФР. Средства ФР. Лечебная физическая культура (ЛФК) как основное средство ФР. История развития ЛФК. Особенности метода ЛФК. Средства ЛФК. Механизмы лечебного действия физических упражнений. Формы, методы и методические принципы ЛФК. Классификация физических упражнений. Показание и противопоказание к назначению лечебной гимнастики. Методика составления схем и ориентированных комплексов гигиенической и лечебной гимнастики. Основные принципы підбору и дозирования физических упражнений. Режимы двигательной активности. Показание к назначению двигательных режимов на стационарном, санаторном и амбулаторно-поликлиническом этапах реабилитации, их задачи и содержание. Функциональные пробы и стандартные комплексы теста, которые применяются для оценки эффективности курса физической реабилитации.

Ознакомить студентов с целями занятия и провести контроль начального уровня подготовки студентов.