- •Методические рекомендации
- •Общие основы физической реабилитации.
- •2. Конкретные цели:
- •2. Базовый уровень подготовки.
- •3. Организация содержания учебного материала.
- •1. Общие вопросы реабилитации
- •2. Задание, цель и принципы реабилитации
- •3. Виды, периоды и этапы реабилитации
- •4. Профессиональная деятельность специалиста из физической реабилитации
- •4. План и организационная структура учебного занятия
- •5. Методика организации учебного процесса на практическом занятии.
- •5.1. Подготовительный этап.
- •5.2. Основной этап.
- •5.3. Заключительный этап.
- •7. Рекомендуется литература.
4. План и организационная структура учебного занятия
№ п/п |
Этапы занятия |
Деление времени |
Виды контроля |
Средства учебы |
||||||||||
1. |
Подготовительный этап |
6,6% 10 минут |
Письменное тестирование |
|
||||||||||
1.1 |
Организационные вопросы |
2 минуты |
|
|
||||||||||
1.2 |
Формирование мотивации |
2 минуты |
|
|
||||||||||
1.3 |
Контроль начального уровня подготовки |
6 минут |
|
|
||||||||||
2. |
Основной этап |
80,1% 150 минут |
Устный опрос, практические задания. |
Учебники, пособия, справочники, методические рекомендации, материалы лекций, таблицы, результаты исследований (рентгенограммы, томограммы), результаты анализов и обследований, тематические больные. |
||||||||||
2.1 |
Самостоятельная работа с методическими рекомендациями |
40 минут |
|
|
||||||||||
2.2 |
Устный опрос из темы |
60 минут |
|
|
||||||||||
2.3 |
Интерпретация результатов анализов и обследований |
25 минут |
|
|
||||||||||
2.4 |
Курация тематического больного |
25 минут |
|
|
||||||||||
3. |
Заключительный этап |
13,3% 20 минут |
Ситуационные задачи. |
|
||||||||||
3.1 |
Контроль конечного уровня подготовки |
10 минут |
|
|
||||||||||
3.2 |
Общая оценка учебной деятельности студента |
7 минут |
|
|
||||||||||
3.3 |
Информирование студентов о теме следующего занятия |
3 минут |
Тема 8 |
|||||||||||
5. Методика организации учебного процесса на практическом занятии.
5.1. Подготовительный этап.
Понятие «реабилитация», основные направления (аспекты) реабилитации. Физическая реабилитация (ФР), ее общие принципы. Периоды и этапы ФР. Средства ФР. Лечебная физическая культура (ЛФК) как основное средство ФР. История развития ЛФК. Особенности метода ЛФК. Средства ЛФК. Механизмы лечебного действия физических упражнений. Формы, методы и методические принципы ЛФК. Классификация физических упражнений. Показание и противопоказание к назначению лечебной гимнастики. Методика составления схем и ориентированных комплексов гигиенической и лечебной гимнастики. Основные принципы підбору и дозирования физических упражнений. Режимы двигательной активности. Показание к назначению двигательных режимов на стационарном, санаторном и амбулаторно-поликлиническом этапах реабилитации, их задачи и содержание. Функциональные пробы и стандартные комплексы теста, которые применяются для оценки эффективности курса физической реабилитации.
Ознакомить студентов с целями занятия и провести контроль начального уровня подготовки студентов.
