Курсовая работа на тему: «Дидактические игры как способ активизации познавательной деятельности младших школьников на развивающе-коррекционных занятиях»

Студентки 21 ПП группы

факультета педагогики и психологии

Ивановой Ирины Сергеевны

Научный руководитель:

доцент кафедры психологии,

Мартынюк Ольга Борисовна

\

Ялта – 2011

Тема курсовой работы: «Индивидуализация профориентационной работы со старшеклассниками».

Объект исследования: система профориентационной работы в общеобразовательной школе.

Предмет исследования: психолого – педагогические факторы индивидуализации профориентационной работы среди учеников старших классов.

Задачи исследования:

1. Проанализировать состояние разработанности проблемы индивидуализации профориентации в психолого – педагогической науке и практике.

2. Разработать основные направления индивидуализации профориентационной работы со старшеклассниками на профессию учителя, которые б отображали психолого – педагогические условия и специфику индивидуального профессионального самоопределения.

3. Экспериментально проверить эффективность психолого – педагогических направлений индивидуализации профориентационной работы со старшеклассниками на профессию учителя.

4. Разработать рекомендации по ориентации учеников на педагогическую профессию.

Правила оформления курсовой, бакалаврской, дипломной, магистерской работ и прядок подготовки их к защите

Оформление какой-либо исследовательской работы – учебно-научной или квалификационной – является одним из показателей качества выполнения научного исследования, общей культуры студента. Это – заключительный этап исследовательского процесса. Поэтому, приступая к изучению литературных источников, сбору материала в целом, студент должен обязательно познакомится с правилами оформления научной работы. Это поможет ему избежать многих недостатков, недоработок.

И курсовую, и бакалаврскую, и дипломную, и магистерскую работу набирают на компьюторе с одной стороны белого листа формата А4 (210х297мм) с полуторным интервалом.

Объём курсовой работы – 20-25 страниц, бакалаврской – 55-60 страниц, дипломной – 60-65 страниц, магистерской – 70-80 страниц без списка использованной литературы и приложений.

Текст научной работы необходимо набирать, оставляя поля: вверху, внизу, с левой стороны – 25мм, с правой стороны – 10мм. Абзац начинается с 5 знака. Шрифт – Times New Roman, размер – 14. Шрифт набора должен быть чётким, чёрного цвета, средней жирности.

Заголовки структурных частей научных работ, в частности: «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «РАЗДЕЛ», «ВЫВОДЫ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» набирают заглавными буквами симметрично тексту.

Заголовки подразделов (параграфов) набираются с абзаца прописными буквами (кроме первой буквы, которая набирается заглавной). Точка в конце заголовков не ставится. Если заголовок состоит из двух или больше предложений, их разделяют точкой. Название разделов и параграфов формулируют чётко и коротко.

Расстояние между заголовком структурных частей, подразделов (параграфов) и текстом должно быть 2-3 интервала.

Каждую структурную часть научной работы следует начинать с новой страницы.

Как курсовая, так и бакалаврская, дипломная, магистерская работа начинаются с титульного листа, на котором указывается: полное название высшего учебного заведения и кафедры, где выполняется научное исследование; название работы; фамилия, имя и отчество студента, номер группы и факультет, где он обучается; учёное звание и научная степень научного руководителя; место и год выполнения работы. При наборе текста следует чётко дифференцировать тире и дефис. Дефис – это короткая черта (-), которая используется как знак переноса части слова с одной строки на другую или как черта между словами, например: «учебно-воспитательный процесс». Тире (—) ставится перед «это», перед обобщающим словом, которое стоит после однородных членов предложения, например: «методы обучения – это…».