- •Классификация психических явлений: псих.Процессы, состояния, свойства личности.
- •Особенности восприятия пространственных качеств объекта
- •Избирательность восприятия
- •Виды памяти
- •Закономерности памяти. Условия успешного произвольного и непроизвольного запоминания
- •Соотношение мышления и речи
- •Психологическая характеристика речи. Физиологические основы речи.(
- •Формы пассивного и активного воображения
- •Психика человека и ее основ. Функции
- •Понятие способности, виды способностей
- •Уровни развития способностей. Понятие одаренности
- •Речевая деятельность личности
- •Соотношение понятий: человек, индивид, индивидуальность, личность
- •Взаимосвязь биологических и социальных факторов в психическом развитии личности
- •1.1 Теория рекапитуляции с. Холла
- •Биогенетические и социогенетические концепции
- •Холизм—элементализм
- •Изменяемость—неизменность
- •Структурные теории личности
- •Эта схема по айзенку
- •Этапы формирования и функции потребностей
- •Функции потребностей
- •Классификация и виды потребностей
- •Основные теории темперамента
- •Конфликтные эмоциональные состояния (стресс, аффект, фрустрация)
- •Высшие эмоции – чувства (праксические, нравственные, эстетические, познавательные)
- •Понятие воли и ее неврофизиологические потребности
- •Классификация волевых действий
Структурные теории личности
Наряду с динамическими теориями личности выделяются так называемые структурные теории личности - они направлены на выявление структуры личности, ее типологии, составных элементов, черт личности. Наиболее крупными представителями структурных теорий личности являются Г. Олпорт, К. Роджерс, Д. Кеттелл, Г. Айзенк.
Гордон Уиллард Олпорт (1897-1967), американский психолог, один из основоположников современного системного подхода к изучению психологии личности, считал, что у любой личности имеется устойчивый набор черт. (Его теория и называется "теорией черт личности".) Олпорт исследовал иерархию ценностных ориентации личности и произвел типологизацию личности по этому основанию ("Личность: психологическая интерпретация", 1938).
Другой американский психолог Карл Рэнсом Роджерс (1902-1987), один из лидеров так называемой гуманистической психологии, считал, что ядром личности является ее Я-концепция. Формируясь в социальной среде, эта Я-концепция и является основным интегративным механизмом саморегуляции личности. Я-концепция постоянно сопоставляется с идеальным Я, вызывает попытки ограждения Я-концепции от дезинтеграции: индивид постоянно стремится к самооправданию своего поведения, использует разнообразные механизмы психологической защиты (вплоть до перцептивных искажений (искажений восприятия) и игнорирования неугодных ему объектов). Роджерс разработал особую (интерактивную) систему психотерапии, основанную на доверительном отношении к пациенту ("Центрированная на клиенте терапия", 1954).
Во второй половине XX века начинается широкое использование в изучении психологии личности экспериментально-математических методов. Американский психолог Джеймс Маккин Кеттелл (1860-1944) выступил зачинателем тестологического движения в психологии. Он впервые применил в психологическом исследовании личности сложный метод современной статистики - факторный анализ, сводящий к минимуму множество различных показателей и оценок личности и позволяющих выявить 16 базовых черт характера личности (16-факторный личностный опросник Кеттелла). Опросник Кеттелла выявляет такие базовые качества личности, как разумность, скрытность, эмоциональную устойчивость, доминирование, серьезность (легкомысленность), добросовестность, осторожность, чувствительность, доверчивость (подозрительность), консерватизм, конформность, управляемость, напряженность. В опроснике Кеттелла более 100 вопросов, ответы на которые (утвердительные или отрицательные) группируются в соответствии с "ключом" - определенным способом обработки результатов, после чего определяется выраженность того или иного фактора.
Методы математического анализа результатов наблюдений и опросов, документальных данных были разработаны также Г. Айзенком. Его концепция черт личности связана с двумя взаимосвязанными базовыми ее качествами: 1) экстраверсия и интроверсия; 2) стабильность - нестабильность (невротизм, тревожность). С этими базовыми качествами личности Айзенк связывал все остальные психические особенности личности, которые были распределены им в четыре группы
