- •Марія Підручна Збірник контрольних робіт з геометрії для поточного оцінювання і тематичного контролю навчальних досягнень учнів
- •Передмова
- •Тематична атестація №1. Найпростіші геометричні фігури та їх властивості
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Тематична атестація №2. Суміжні й вертикальні кути
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Тематична атестація №4. Ознаки рівності трикутників
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Тематична атестація №5. Коло. Геометричні побудови
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Підсумкова Тематична атестація №6
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
Початковий рівень
1. Якщо два трикутники рівні, то в них...
а) відповідні сторони рівні, а відповідні кути не рівні;
б) відповідні кути рівні, а відповідні сторони не рівні;
в) відповідні сторони і відповідні кути рівні;
г) усі кути рівні.
2. Дано: MNK = M1N1K1. Вказати правильну рівність.
а) МK = М1K1; б) N = K1;
в) KMN = K1N1M1; г) NK = M1N1.
3. Ознака рівності трикутників (за стороною і прилеглими до неї кутами).
Два трикутники будуть рівними, якщо...
а) два кути одного трикутника дорівнюють відповідно двом кутам іншого трикутника;
б) сторона і прилеглий до неї кут одного трикутника дорівнюють відповідно стороні і прилеглому до неї куту іншого трикутника;
в) сторона і два прилеглих до неї кути одного трикутника дорівнюють відповідно стороні і двом прилеглим до неї кутам іншого трикутника;
г) три кути одного трикутника дорівнюють трьом кутам іншого трикутника.
4. Трикутники XYZ і ABC рівні. Відповідними до сторони XY і кута Z є...
а) CA; A; б) AC; B; в) BC; A; г) AB; C.
5. Трикутник АВС дорівнює трикутнику MNK, MN = 18 см, NK = 19 см, МK = 21 см. Знайти сторони АВ, ВС, АС трикутника АВС.
а) 19 см, 19 см, 18 см; б) 18 см, 19 см, 21 см;
в) 21 см, 10 см, 19 см; г) 18 см, 19 см, 37 см.
6. Трикутник MNK — рівнобедрений
з основою МK. Вказати правильну
рівність.
а) М = K; б) М = N;
в) N = K; г) MN = МK.
7. За рисунками вказати позначення висоти трикутника АВС. а) CC1; б) AK; в) BN; г) BB1. |
|
8. Трикутники МKР і М1K1Р1 рівні. Сума сторін трикутника МKР дорівнює 105 см. Чому дорівнює периметр трикутника М1K1Р1?
а) 52,5 см; б) 210 см; в) 60 см; г) 105 см.
9. Трикутник ACD рівнобедрений з основою AD. CK — висота, проведена до основи. АСK = 36°. Чому дорівнює ACD?
а) 36°; б) 18°; в) 72°; г) 90°.
10. Знайти довжину гіпотенузи АВ трикутника АВС (див. рис.). а) 12 см; б) 6 см;
в) |
|
Середній рівень
1.
За рисунком знайти градусну міру
кута С та довжину відрізка ВО.
2. У трикутнику АВС: АС = 6 см, АВ = 14 см. Знайти довжину сторони ВС, якщо периметр трикутника дорівнює 30 см.
3. Точка
О — середина відрізка РD. За
рисунком довести, що трикутник РОМ
дорівнює трикутнику ОDС.
4. Чи буде трикутник MKN рівнобедреним
(див. рис.)? Пояснити.
Достатній рівень
1.
На сторонах ОХ і ОY кута ХОY
відкладені рівні відрізки ОМ і ОN
відповідно. Довести, що відстані від
будь-якої точки А бісектриси цього
кута до точок М і N рівні.
2. Дано: MNK = РСD, MN = 13 см, МK = 8 см. Сторона СD на 6 см менша від сторони РС. Знайти периметр трикутника РСD.
3.
У трикутнику MNK проведено медіану
NA. Сторона NK дорівнює 9 см, а
NM на 3 см менша від неї. Знайти
довжину відрізка МА, якщо периметр
трикутника дорівнює 25 см.
4. Довести рівність прямокутних трикутників за гіпотенузою і гострим кутом.
5. Знайти кути рівнобедреного трикутника, якщо один з них на 30° менший від іншого (розглянути два випадки).
Високий рівень
1
.
Промінь СА — бісектриса
кута ВСВ1, ВАМ = В1АМ.
Довести, що ВС = В1С.
2. Трикутники АВС і А1В1С1 рівні. Сторона АВ більша від сторони В1С1 на 5 см, а сторона А1С1 удвічі менша від сторони ВС. Знайти сторони трикутника А1В1С1, якщо периметр трикутника АВС дорівнює 40 см.
3.
Дано: 1 = 2,
3 = 4
(див. рис.). Д
овести:
АМС —
рівнобедрений.
4. У рівнобедреному трикутнику АВС з основою АВ проведена бісектриса СK. Периметр трикутника АСK дорівнює 21 см, а периметр трикутника АВС дорівнює 36 см. Знайти довжину бісектриси.
5. Довести рівність прямокутних трикутників за катетом і медіаною, проведеною до іншого катета.
ІІІ Варіант
