- •Раздел 8 задания и упражнения с развернутым свободным ответом (с)
- •8.1. Общество
- •Раздел 8. Задания с развернутым свободным ответом (с)
- •8.2. Человек и его деятельность
- •8.3. Духовная сфера
- •8.4. Экономика
- •8.5. Социальные отношения
- •8.6. Политика и право
- •8.8. Темы для сочинений (эссе)
- •8.7. Тексты и вопросы к ним
- •С135. Политика российского государства должна быть направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.Словарь терминов и понятий
8.3. Духовная сфера
С46. Какие значения имеет понятие «культура»?
С47. Поясните на примере связь между духовной и материальной культурой.
С48.Для кого создаются произведения элитарной культуры? Приведите примеры.
С49. Назовите цель создания произведений массовой культуры. Почему произведения этой культуры пользуются большим спросом, чем элитарной?
С50. Какие произведения обычно относят к народной культуре?
С51. Какие точки зрения существуют на науку?
С52. Как можно определить цель научного познания?
С 53. Почему такое значение придается фундаментальным наукам?
С 5 4. В современной России известны ситуации, когда молодые, подающие надежды ученые-химики, не имея возможности работать в государственных или частных лабораториях, начинают работать на криминальные структуры. Свои действия они обычно объясняют желанием заниматься наукой. Какие социальные нормы они нарушают?
С5 5. Как вы думаете, почему сегодня, в эпоху бурного развития техники и технологии, в развитых государствах так много внимания уделяют изучению гуманитарных наук?
С 5 6. Известно, что во Франции по существующему законодательству молодые инвалиды обладают рядом существенных привилегий: за ними закрепляются помощники, переоборудуются аудитории, чтобы облегчить в них доступ студентов с нарушением двигательных функций, студенты-ин- валиды имеют преимущество при получении стипендии, право на возмещение транспортных расходов. Как бы вы могли прокомментировать эти факты?
С57. Почему сегодня наблюдается тенденция к интернационализации образования?
С 5 8. Назовите признаки мировых религий.С59. Как вы думаете, почему в рациональном XXI веке религия по-прежнему пользуется столь большим влиянием?
С60. Перечислите типы мировоззрения.
8.4. Экономика
С61. Назовите признаки экономики.
С62. Какие вам известны типы экономических систем, на чем они основаны?
С63. Назовите исторические периоды, в которых господствовала традиционная экономика.
С64. Почему современную экономику России называют переходной? '
С65. Как вы считаете, что у владельца частного такси составляет основной капитал, а что — оборотный?
С66. Почему в' любом обществе, даже в примитивном, существует обмен?
С67. Что понимается под собственностью в юридическом и экономическом смысле?
С68. Какие формы собственности вам известны? Какая из них получила широкое распространение в XX веке?
С69. С какой целью создаются кооперативы?
С 70. Почему деньги, на которые обмениваются товары, сами считаются товаром?
С71. Сформулируйте закон стоимости.
С 7 2. По каким критериям осуществляется классификация рынков?
С73. Если выпускник университета, не найдя работу по специальности. обратится в службу занятости, то каким образом эта служба может ему помочь?
С74. Подумайте, вам как потребителю выгодна конкуренция?
С75. Назовите фазы экономического цикла.
С76. Попытайтесь объяснить, почему крупнейшие фирмы Японии. США и Западной Европы, выпускающие электронику, наладили выпуск своей продукции в Юго-Восточной Азии?
С 7 7. Какие задачи решает государственное регулирование экономики (укажите не менее трех)?
С 7 8. Чем различаются прямые и косвенные налоги?
С 7 9. Охарактеризуйте номинальные и реальные доходы семьи.
С80. В чем состоит различие между социальным и физиологическим минимумом?
