0. 3. Заключение

У других народов мира есть интерес к творчеству А.С. Пушкина, поэтому и существуют переводы его произведений.

Если собрать воедино все, что написано о Пушкине, получится библиотека не менее чем в тысячу томов. Жизнь и творчество поэта, казалось бы, изучены вдоль и поперек. И тем не менее, остается очень много неясного, спорного, даже темного. Дело здесь не только в том, что Пушкин поистине необъятен. Дело и в его несравненной цельности - человеческой, творческой. Поэтому любая односторонность взгляда ведет к тому, что упускается самое сокровенное в Пушкине и облике его как художника, мыслителя и просто человека искажается. Мы далеко еще не поняли, не схватили неисчерпаемо многообразную, но в тоже время поразительно цельную природу пушкинского гения.

"Неразгаданность" Пушкина свидетельствует и об его по-прежнему неиссякаемо живом бытие в нашей истории.

Мы открываем в нем черту за чертой, а он продолжает расти и обретать новые и новые богатства, как все подлинно живое!

Сложно переводить поэзию Пушкина на чужие языки. Несомненно, что ущерб репутации Пушкина как великого поэта был нанесён поэтами-переводчиками, создававшими его стихотворения по подстрочникам.

Конечно, качество перевода во многом зависит от мастерства переводчика, а также от тематики стихотворения, которое переводят.

Отрадно видеть, что активизировалась переводческая деятельность. Лучшие переводы сделаны в последние годы, как на французском, так и на английском языке. Если говорить об английских переводах, то следует отметить последнее полное издание сочинений Пушкина, состоящее из 12 томов. Сам экс-министр Великобритании привёз его в Россию. Это событие ещё раз подтверждает мысль о том, что Пушкин ничуть не устарел, а наоборот его мировое значение всё возрастает.

Но без изучения языков и точных переводов невозможен культурный обмен между странами, близкого понимания содержания произведений автора.

Исследуя переводы поэтических текстов А.С. Пушкина на примере стихотворения «Зимний вечер» на английский и марийский языки можно сделать вывод, что при переводе теряется значение слов автора, не сохраняется красота и эмоциональность пушкинского слова. Русский язык богат с древности. Но именно Пушкин сделал его прекрасным. Читать Пушкина лучше в оригинале - на русском языке. Чтобы понять Пушкина – учите русский язык!

Источники информации

Литературные:

1. Боголепов П., Верховская Н. (под общей редакцией Бонди) «Тропа к Пушкину». – Детская литература, 1967.

2. Лотман Ю. М. Пушкин – СПб: Искусство - СПБ,1999.

3. Эткинд Е.Г. Божественный глагол: Пушкин, прочитанный в России и во Франции. – М.: Языки русской культуры, 1999.

Электронные (Интернет-ресурсы):

1. http://ru.wikipedia.org

2. http://as-pushkin.net/pushkin/family/portrety.htm

3. http://rvb.ru/19vek/gnedich/02comm/038.htm

4. http://www.libfl.ru/about/dept/bibliography/display.php?file=books/danilevsk.html

5. http://az.lib.ru/k/kjuhelxbeker_w_k/text_0330.shtml

0. Приложение 1 Анкетирование обучающихся 2-а класса

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 15 г. Йошкар-Олы»

Вопросы анкеты:

1) Переведены ли произведения А.С. Пушкина на другие языки?

2) Меняется ли содержание произведений А.С. Пушкина при переводе на английский язык?

3) Переводились ли произведения А.С. Пушкина на марийский язык?

Результаты анкетирования:

Опрошено – 23 человека.

Ответы на 1 вопрос:

1. Да – 8 человек

2. Нет – 6 человек

3. Не знаю – 9 человек

Ответы на 2 вопрос:

1. Да – 6 человек

2. Нет – 9 человек

3. Не знаю – 8 человек

Ответы на 3 вопрос:

1. Да – 7 человек

2. Нет – 5 человек

3. Не знаю – 11 человек