- •1)Предмет, принципы и стр-ра мед. Псих.
- •2) Осн. Проблемы и обл. Исследования мед. Псих
- •3)Понятие о профессиональной деятельности и профессиональной позиции психолога
- •4) Содержание понятия «псих. Здоровье». Психич. И личн. Развитие как условие психич. Здоровья
- •5) Критерии психического здоровья. Уровни психического здоровья.
- •6) Понятие нормы психического здоровья. Осн. Подходы к дихотомии «норма-патология»
- •7)Понятие адаптации как основного критерия психического здоровья
- •8.Понятие «группы психического здоровья» (Громбах)
- •10. Болезнь как процесс. Типы течения.
- •9)Болезнь как процесс. Содержание
- •11)Понятие уровня расстройств
- •12. Понятие симптома и синдрома как внешнего проявления болезни
- •13)Диагностические принципы-альтернативы медицинской психологии
- •14.Феноменологический подход к оценке психического состояния пациента
- •15.Понятие патопсихологического эксперимента
- •16) Клинико-пихологическое заключение (к-п з). Правила и алгоритм написания.
- •17)Клинический и клинико-феноменологический метод исследования
- •18) Психологический диагноз. Типы и функции, отличие от психиатрического диагноза.
- •19)Патология сенсорной сферы и внимания. Методики исследования
- •20) Патология мышления. Методики Исследования
- •21)Патология памяти. Методики исследования
- •22)Потология эмоционально-волевой сферы. Методики диагностики.
- •23)Патология сознания и самосознания. Методы их исследования
- •24)Пограничные психические расстройства (ппр). Определение, диагностические признаки
- •25)Пограничные психические расстройства (ппр). Механизмы развития, классификация.
- •26)Психогенные психические расстройства. Определение. Этиология.
- •27)Невротические реакции. Психогенные расстройства при стихийных бедствиях и массовых катострофах
- •29.Соматоформные психические расстройства. Этиология и диагностические критерии.
- •30)Невротические расстройства: определение, этиология.
- •31)Невротические расстройства: основные клинические формы.
- •32)Понятие психосоматики и психосоматических расстройств.
- •33)Психопатии. Диагностические критерии, систематика.
- •34. Психосоматическое расстройство личности
- •35)Концепции психосоматических расстройств.
- •38. Расстройства зрелой личности. Клинические формы
- •39. Особенности личности психосоматического больного
- •40) Этапы и технология проведения патопсихологического исследования
13)Диагностические принципы-альтернативы медицинской психологии
Вследствие естественных трудностей, стоящих на пути диагностического процесса разработан набор принципов-альтернатив. В его основании заложены принципы феноменологического подхода в психологии и психиатрии — каждое целостное индивидуальное психическое переживание человека (феномен) должно рассматриваться как многозначное, позволяющее понимать и объяснять его как в категориях психопатологических, так и психологических. Практически не существует психических переживаний человека, которые могут быть однозначно и априорно причислены к рангу симптомов, также как и признанными абсолютно адекватными.
Можно выделить несколько подобных принципов-альтернатив: болезнь-личность (либо наблюдаемый феномен является психопатологическим симптомом (признаком психической болезни), либо он является признаком личностных особенностей, например, мировоззрения человека, традиционного для его этноса, культурной или религиозной группы стереотипа поведения) , нозос-патос (под первым в психиатрии подразумевают болезненный процесс, динамическое, текущее образование; под вторым — патологическое состояние, стойкие изменения, результат патологических процессов или порок, отклонение развития), реакция-состояние-развитие (психической реакцией в клинической психологии называется кратковременный (не дольше 6 месяцев) ответ на какую-либо ситуацию или внешнее воздействие. Психическим состоянием обозначается стойкий психопатологический синдром без склонности к развитию или регрессу (длительностью более 6 месяцев). Под психическим развитием понимается патологический процесс с внутренними закономерностями симптомообразования), психотическое-непсихотическое(с 11 вопроса), экзогенное-эндогенное-психогенное( экзо- поражения гм,травмы, инфекционные болезни гм, эндо- наследственные признаки, психо- психотравмирующее влияние жизненных ситуаций), дефект-выздоровление-хронификация (дефектом в психиатрии принято обозначать продолжительное и необратимое нарушение любой психической функции, выздоровление т.е. полное восстановление утраченных на время психического заболевания психологический функций или хронификация психических расстройств, когда в клинической картине болезни продолжают преобладать продуктивные (позитивные) психопатологические симптомы и синдромы) , адаптация-дезадаптация, негативное-позитивное (К позитивным (продуктивным, плюс) симптомам в психиатрии причисляют те психопатологические проявления, которые являются болезненной «надстройкой» над здоровыми психологическими Свойствами. Негативные (дефицитарные, минус) симптомы — это психопатологические феномены, соответствующие выпадению тех или иных психических процессов) , компенсация-декомпенсация, фаза-приступ-эпизод, ремиссия-рецидив-интермиссия, тотальностъ-парциалъностъ, типичностъ-атипичность.
14.Феноменологический подход к оценке психического состояния пациента
Феноменология - описательная психологию (описание наблюдаемых феноменов так, как они даются исследователю)
Феноменолог. метод для клинической психологии адаптировал К. Ясперс.
Исследователь ориентируется не на подтверждение гипотезы, а на получение максимально детализированных описаний жизненных ситуаций
Вопросы: «Что Вы при этом чувствовали?», «На что это было похоже?», «Что Вы под этим понимаете?» Феноменолог. методом пользовались К.Г. Юнг, Э. Фромм, В. Франкл, Ф. Перлз и другие.
Черты феноменологического метода:
отрицание прямой причинной зависимости психических процессов;
беспредпосылочность (отсутствие предварительных гипотез, конструктов);
описательность (фиксация наблюдаемых явлений без их оценки);
использование обыденного языка
интуитивное постижение объекта;
включенность, вовлеченность исследователя в ситуацию исследования;
использование рефлексивных данных ( а) самоотчеты испытуемых; б) самоотчеты исследователя; в) худож-е, философские тексты, дневниковые и автобиограф. записи, мифы и т. п)
личная ответственность за полученные результаты.
Принципы:
принцип беспристрастности и точности описаний; принцип контекстуальности (описание наблюдаемого феномена в контексте времени и пространства); принцип понимания; принцип «эпохе», т.е. воздержания от преждевременных суждений.
