4.2. Методические указания для студентов

4.2.1. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов по учебной дисциплине «Конфликтология» призвана не только закреплять и углублять знания, полученные на аудиторных занятиях, но и способствовать развитию у студентов творческих навыков, инициативы, умения организовать свое рабочее время.

К самостоятельной работе студента по учебной дисциплине «Конфликтология» относится:

- подготовка к практическим занятиям;

- повторение лекционного материала;

- подготовка реферата по какой-либо теме занятия;

- подготовка к зачету.

При выполнении самостоятельной работы студенту необходимо прочитать теоретический материал не только в учебниках и учебных пособиях, указанных в библиографических списках, но и познакомиться с публикациями в периодических изданиях.

Студенту необходимо творчески переработать изученный самостоятельно материал и представить его для отчета в форме схем, графиков, докладов и т.п.

Все виды самостоятельной работы и планируемые на их выполнение затраты времени в часах исходят из того, что студент достаточно активно работал в аудитории, слушая лекции или изучая материал на практических занятиях. А по всем недостаточно понятым вопросам он обращался к преподавателю во время консультаций.

В случае пропуска лекций и практических занятий студенту потребуется сверхнормативное время на освоение пропущенного материала.

Указанное в тематическом плане время самостоятельной работы соответствует именно рабочему, с достаточным уровнем напряжения, времени, без отвлечения и пустых трат времени.

Для закрепления материала лекций достаточно, перелистывая конспект или читая его, мысленно восстановить прослушанный материал.

Для подготовки к практическим занятиям нужно рассмотреть контрольные вопросы, обращаясь к лекционному материалу и рекомендуемой учебной и периодической литературе, записать непонятные моменты в вопросах для уяснения их на предстоящем занятии, подготовить материалы для выполнения практических заданий, докладов на семинарских занятиях.

Подготовка к зачету должна осуществляться на основе лекционного материала, материала практических занятий с обязательным обращением к основным учебникам по учебной дисциплине. Это исключит ошибки в понимании материала, облегчит его осмысление, прокомментирует материал многочисленными примерами.

Актуальность для студентов предлагаемого курса определяется взрывным ростом конфликтности во всех сферах жизни современного общества, в т. ч. в России. Вот почему для понимания и эффективного разрешения конфликтов студентам необходимо усвоить определенный минимум теоретических знаний и приобрести практические навыки поведения в конфликтных ситуациях

Студенты должны стремиться осознанно относиться к изучению различных теорий конфликта с акцентом на анализ следующих вопросов:

• Можно ли (и нужно ли) предупредить конфликт?;

• Какие предпринять действия и меры, если конфликт уже возник?;

• Что делать после конфликта?

На практическом занятии студенты могут стать участниками проблемной конфликтной ситуации и искать варианты выхода из неё или минимизации потерь, если конфликтная ситуация перерастает в конфликт. При этом студенты должны знать, что существует алгоритм поведения в подобных ситуациях, следуя которому можно добиться того, чтобы мог выиграть каждый. Тем самым предоставляется возможность для расширения знаний о себе и других как субъектов (участников) конфликтной ситуации.

Работу над контрольной работой нужно выполнять в соответствии с рекомендациями для написания контрольной работы с использованием рекомендуемой справочной литературы.

С целью уяснения непонятного материала перед экзаменом для студентов проводится консультация.