7. Структура психики человека.

-Психические процессы – это динамичное отражение действительности в разных формах психологических явлений. (Познавательные - мыслительные: ощущение восприятие, воображение, память, представление; эмоциональные; волевые).

-Психические состояния – это определившаяся в данное время, относительно устойчивая психическая деятельность, которая проявляется в повышенной или пониженной активности. (1.Общее психическое состояние: внимание; 2.Эмоциональные: настроение).

-Психические свойства – устойчивые образования, которые обеспечивают качественно-количественный уровень поведения и деятельности типичный для данного человека (личностные качества). (Интеллектуальной деят.: наблюдательность, гибкость ума; Эмоциональная: нежность, аффективность; Волевая: решительность, настойчивость).

8. Психика и особенности строения мозга.

В 1981г. Роджер Сперри указал, что правое полушарие отвечает за абстрактное мышление, а левое – за речь и логику (для правшей). Трудовые навыки, речь, память бурно развиваются у человека благодаря пластичности его мозга. Именно специализация полушарий позволяет человеку рассматривать мир с двух разных позиций. Специализация порождает в человеке 2-х собеседников, в результате у человека развивается критическое мышление. Травма левого полушария означает отключение речи и снижение настроения, человек становится менее интеллектуальным. Травма правого полушария нарушает абстрактное мышление, приводит к постоянной эйфории и словоохотливости.

9. Психические состояния человека.

-индивидуальные

-массовидные (общественное мнение, общественное настроение)

Психические состояния всегда целостны и характеризуют личность в любом её проявлении.

Виды психических состояний:

-по роли личности в ситуации (личностные, ситуационные)

-по доминирующим компонентам (интеллектуальные, волевые, эмоциональные)

-по глубине (глубокие, поверхностные)

-по времени протекания (кратковременные, затяжные, длительные)

10. Деятельность.

Деятельность – это активное взаимодействие человека со средой, в котором он достигает сознательно поставленной цели. До этого возникает осознанная потребность или мотив. Мотивы и цели могут не совпадать. Поступок – это действие, значение которого для других людей осознано.

Структура: Цель – способ – результат.

Характер действий: сенсорное (по восприятию объекта), волевое (подталкивающее), моторные, мыслительные, мненические (памяти), внешне-предметные, умственные (внешние, не всегда осознанные).

Деятельностью руководят психологические акты: восприятие, различение (узнавание), начало (ход движения), обратная связь. Идеомоторный процесс - явление, связывающее представление о движении с выполнением этого движения. Эмоциональный процесс - психофизиологический процесс, мотивирующий и регулирующий деятельность, отражающий субъективное значение объектов и ситуаций, и представленный в сознании в форме переживания. Среди эмоциональных процессов выделяют аффекты, эмоции, чувства и настроения. Интериоризация - формирование внутренних структур человеческой психики благодаря усвоению структур внешней социальной деятельности. Экстериоризация - процесс порождения внешних действий, высказываний и т. д. на основе преобразования ряда внутренних структур, сложившихся на основе интериоризации внешней социальной деятельности человека.