48. Таблица сопряженности

- средство представления совместного распределения двух переменных, предназначенное для исследования связи между ними. Таблица сопряженности является наиболее универсальным средством изучения статистических связей, так как в ней могут быть представлены переменные с любым уровнем измерения.

Строки таблицы сопряженности соответствуют значениям одной переменной, столбцы - значениям другой переменной (количественные шкалы предварительно должны быть сгруппированы в интервалы). На пересечении строки и столбца указывается частота совместного появления fij соответствующих значений двух признаков xi и yj. Сумма частот по строке fi называется маргинальной частотой строки; сумма частот по столбцу fj - маргинальной частотой столбца. Сумма маргинальных частот равна объему выборки n; их распределение представляет собой одномерное распределение переменной, образующей строки или столбцы таблицы.

В таблицах сопряженности могут быть представлены как абсолютные, так и относительные частоты (в долях или процентах). Относительные частоты могут рассчитываться по отношению:

 к маргинальной частоте по строке

 к маргинальной частоте по столбцу

 к объему выборки

49. Графическое отображение социологических данных. Наряду с табличными в целях наглядности широко применяется графический способ отображения социологических данных. Чаще всего он имеет вид полигона или гистограммы. Полигон преимущественно используется для графического отображения непрерывных рядов, а гистограмма - дискретных. Строятся графики в прямоугольной системе координат, в которой на оси «у» отмечается общая численность, или доля респондентов (в %) по группам, на оси «х» - значения, или порядок признака.

Для примера отобразить ряд распределения при помощи полигона.

Построить гистограмму для ряда распределения в таблице.

Примечание. На оси "х" в данном случае в равных интервалах откладываются единичные значения признака (число лет). При этом градации на оси могут быть выбраны по усмотрению исследователя (по 1 году, по 2 года и т. д.), а отрезок, служащий основанием прямоугольника, равен масштабу соответствующего интер¬вала. Отсюда следует, что "ширина" прямоугольников одной и той же гистограммы может быть различной, если ряд распределен по признаку с неравными интервалами.

Если прибегнуть к помощи современных компьютерных программ, то "графическое" отображение социологических данных может быть более разнообразным. Например, диаграммное отображение плотности групп по одному признаку, картографическое сопоставление плотности групп по нескольким признакам, многомерное графическое отображение информации.

50. Организация социологического исследования: организационные, экономические и этические аспекты. Под организацией социологического исследования понимается деятельность, обеспечивающая все необходимые условия для осуществления эффективного научного поиска.

Субъектом организации социологического исследования может выступать отдельный ученый или группа исследователей. Объектом организации должны выступать идеи и люди. В организации социологического исследования выделяют два аспекта: методологический и социальный.

Методологическая организация обеспечивает выработку и реализацию единого идейно-теоретического замысла исследования. Целью социальной организации является обеспечение эффективного взаимодействия исследователей в соответствии с единым идейно-теоретическим замыслом исследования и его программой.

Методологическая и социальная организация составляют единство, однако приоритет должен отдаваться методологической организации социологического исследования. Подбирать соответствующие кадры и формировать единый коллектив лучше всего тогда, когда сформулирован замысел исследования, определены научные задачи, когда ясно, куда и как направлять научный поиск.

Социологическое исследование включает в себя следующие основные компоненты.

1. Научная проблема, подлежащая изучению.

2. Объект исследования (для одной и той же научной проблемы могут быть выбраны различные объекты).

3. Предмет исследования (мыслительная конструкция, которую необходимо создать в ходе методологической организации исследования).

4. Познавательные задачи, решаемые в исследовании.

5. Гипотезы (основные и производные).

6. Методы исследования.

7. Этапы исследования.

8. Схема организации взаимодействия между участниками исследования.

9. Ожидаемые результаты исследования и формы их представления.