- •Системный анализ объекта исследования и его основные виды и их характеристика.
- •Характеристика разновидностей системного анализа
- •7. Интерпретация понятий в социологическом исследовании и ее основные виды. Понятие эмпирического индикатора и индекса.
- •8.Теоретическая интерпретация понятий, основные виды, требования, процедуры и этапы реализации.
- •Требования к теоретической интерпретации:
- •Процедуры теоретической интерпретации:
- •Этапы теоретической интерпретации (из лекций):
- •9. Эмпирическая интерпретация понятий, основные виды, требования, процедуры и этапы реализации.
- •16.Определение невероятностной выборки, ее основные виды и их характеристика.
- •10. Операциональная интерпретация понятий, основные виды, требования, процедуры и этапы реализации.
- •Пилотажное исследование может проводиться следующими методами:
- •28. Почтовый опрос и сфера его применения. Методические особенности почтовых опросов. (Из лекций)
- •Где используется почтовый опрос?
- •Недостатки:
- •Требования:
- •29. Методические особенности проведения и сфера применения Internet-опроса и опроса в сми.
- •30. Методологические особенности и правила проведения интервью.
- •36. Статистический анализ данных: группировка, ряды распределений, средние величины, вариация признака.
- •Ряды распределений:
- •Средняя величина:
- •Вариация признака
- •37. Описательная статистика: частотные и перекрёстные распределения для одновариантных и многовариантных вопросов. Разведочный анализ данных.
- •39. Ассоциативный анализ данных: корреляционная зависимость (линейные корреляции по Пирсону и Спирмену).
- •40. Ассоциативный анализ данных: линейная регрессия.
- •46. Персональное (глубокое) фокусированное интервью: особенности вопросника и методики проведения.
- •Техники проведения интервью
- •47. Групповое фокусированное интервью, основные этапы организации и методика проведения.
- •48. План подготовки и график проведения фокус-группы. Состав исследовательской команды.
- •План подготовки и график проведения:
- •Состав исследовательской команды
- •49. Принципы формирования фокус-групп, определение их количества и состава. Процедуры рекрутирования участников фокус-групп.
- •50. Струкрура сценария проведения фокус-группы. Основные требования к формулировке вопросов качественного исследования.
- •Практические рекомендации по формулировке вопросов в фокус-группе:
- •56. Особенности разработки программы и методика проведения анализа документов.
- •Анализ документов помогает исследователю:
- •57. Неформализованный (традиционный) анализ документов: основные процедуры и понятия.
- •58. Формализованный анализ (контент – анализ) документов: основные процедуры и понятия.
- •59. Наблюдение как метод сбора эмпирических данных. Классификация видов наблюдения.
- •60. Методика организации и проведения наблюдения. Основные этапы и процедуры наблюдения. Особенности программы исследования.
10. Операциональная интерпретация понятий, основные виды, требования, процедуры и этапы реализации.
Операциональная интерпретация понятий – это процедура установления операций, с помощью которых может быть проведена регистрация эмпирического индикатора. Это разработка новых средств фиксации данных - индексов, шкал, анкет и т. д.
Операциональная интерпретация включает в себя установление конкретных операций, посредством которых производится последующее измерение, поиск и регистрация выделенных эмпирических признаков. Данная процедура предполагает построение шкал измерения свойств наблюдаемого признака, а также выбор наиболее адекватных способов и инструментов их регистрации.
Основные требования к процедурам оп. ин.:
Надежность
Достаточность
Процедура реализации оп. ин.:
Выбор и построение наиболее подходящей шкалы измерения для регистрации эмпирических индикаторов.
Выбор оптимальных методов сбора первичной социологической информации, которые позволят провести процедуру измерения.
Подбор техники преобразования и анализа информации.
16.Определение невероятностной выборки, ее основные виды и их характеристика.
Невероятностные или неслучайные выборки формируются без учета принципов теории вероятности, поэтому возможность попасть в выборку у различных групп населения может быть различной.
У невероятностных выборок мы не можем оценить величину ошибки выборки и, следовательно, значимость полученных результатов.
Виды (см. в лекциях)
17. Определение измерения в социологии. Основные виды измерительных шкал и основные операции с цифрами в зависимости от вида шкалы.
См. в лекции «Измерительные процедуры в социальных и поведенческих науках».
18. Оценка надежности первичной эмпирической информации, основные составляющие их определение и характеристика.
См. в лекции «Надежность и достоверность первичной эмпирической информации».
19. Опрос как метод сбора эмпирической информации. Классификация видов опроса.
См. в лекции «Опросы».
20. Логика построения и структура опросного листа. Требования к его оформлению.
См. в лекции «Опросы».
Краткая структура:
1. Название (соотв. Теме социологического исследования).
2. Обращение к респонденту (стимулирование респондента на заполнение анкеты, общая инструкция, указания и т.д.).
3.Основная часть (содержит последовательно сменяющие друг друга вопросы, направленные на получение необходимой информации).
4. Заключительная часть (сведения о респонденте).
Основные требования к составлению анкеты:
1.Количество вопросов не должно переутомить респондента.
3. Включить лишь те вопросы, которые дают важную информацию для исследования (при формулировке вопроса учитываются: что нужно узнать, зачем эта информация, как сформулировать вопрос для получения адекватного ответа).
4.При формулировке вопросов не следует использовать научные термины и редко употребляемые слова.
5.Вопросы должны быть сформулированы одинаково понятно для всех.
6. Каждый вопрос должен соответствовать критериям научности и литературной грамотности.
7.В вопросе два предложения (сам вопрос и инструкция по заполнению и ответу на вопрос).
26. Задачи и методика проведения пилотажного исследования.
Пилотажное исследование – это пробное исследование, предваряющее основное и предназначенное для проверки качества его подготовки. Но оно имеет упрощенную программу и сжатый инструментарий. В ходе данного исследования уточняются цели, гипотезы, задачи исследования, осуществляется «обкатка» инструментария , т.е. методических процедур и документов: наблюдения, анкет и т.д. Обследуемые совокупности в этом исследовании невелики (от 20 до 100 человек).