- •Или такой ответ!
- •Философия— это продукт свободной творческой деятельности человеческого разума.
- •Атомизм Демокрита
- •Вопрос №9 Средневековая философия: черты и основные направления. Учение Аврелия Августина и Фомы Аквинского.
- •Вопрос №11 Французский материализм XVIII века.
- •Или ответ
- •Предметами философского поиска русских мыслителей были:
- •Вопрос № 16 Особенности русской революционной философии. Философия в. Соловьева.
- •Вопрос № 17 Основные тенденции и направления современной философии.
- •В современной философии выделяются три базисных центра в философских направлениях:
- •Вопрос №20. Понятие диалектики. Основные формы диалектики. Законы, категории, принципы диалектики.
- •Выделяются три базовых закона диалектики:
- •Это единство прослеживается по ряду направлений:
- •Но вместе с этим он отличается от любого животного и прежде всего следующими чертами:
- •Вопрос №23. Человек, индивид, индивидуальность, личность. Проблема свободы и ответственности личности.
- •Личность. Проблемы свободы и ответственности
- •Вопрос №24.Проблема познания в философии. Основные способы ее решения.
- •Вопрос №26 Научное познание, его особенности. Основные формы и уровни научного познания.
- •Вебер выделяет четыре типа социального действия:
- •28. Проблема развития общества. Формационный, цивилизационный и другие походы к развитию общества.
- •Выражение в географическом, демографическом, биологическом, психологическом, кономическом и т.П. Детерминизме.
- •Вопрос №29. Понятие культуры. Строение культуры.
- •Основные черты:
Основные черты:
1 информация. Постиндустриальное общество иначе называют информационным.
2 Широко развитая сфера услуг.
Постиндустриализм – новая, более высокая ступень развития по сравнению со стадией индустриального общества, приходящая ему на смену. Основной чертой постиндустриального общества является формирование компьютерно-технологического уклада производства, для которого характерно производство богатства преимущественно посредством знаний и информации.
Его фундамент составляют наукоемкие и ресурсосберегающие, так называемые высокие технологии. К ним относятся микроэлектроника, телекоммуникации, робототехника, производство материалов с заранее заданными свойствами, биотехнологии и др. Информатизация пронизывает все сферы жизни общества: не только производство благ и услуг, но и домашнее хозяйство, а также культуру и искусство.
Другая важная черта постиндустриального общества – усиление роли и значения человеческого фактора. Меняется структура трудовых ресурсов: уменьшается доля физического и растет доля умственного высококвалифицированного труда. Растут инвестиции в человека: расходы на обучение и образование, повышение квалификации и переквалификации работников. На постиндустриальной стадии действует тенденция к усилению разнообразия и индивидуализации потребностей и спроса. В структуре личного потребления растет доля потребностей нематериального, гуманитарного характера: социальных, интеллектуальных, культурных. Отход от обезличивающей стандартизации, повышение качества жизни ведут к сдвигам в производстве. Повышается роль мелкосерийного производства. Увеличивается количество модификации одного и того же товара или услуги. Относительно и абсолютно растет сфера производства нематериальных форм богатства и услуг.
Идет процесс экологизации социально-экономического развития. Складывается новый тип взаимоотношений человека с природой, при котором человек выступает не как покоритель природы, не как бездумный потребитель ее благ, а как органическая часть системы человек-общество-природа. Постиндустриальное общество, хотя и продвинуло вперед решение многих острейших проблем индустриализма, не смогло преодолеть ряд его противоречий устойчиво высокий уровень безработицы, демографические проблемы, связанные со старением населения и усилением нагрузки на трудоспособное население, и др..
Вопрос№31. Глобальные проблемы современности.
1.Современная глобальная ситуация.
2.Политические, экологические, демографические, экономические проблемы.
3.Стимулы и потенциалы общественного развития.
Глобальные проблемы современности являются самой актуальной темой философии конца XX века. Глобальные проблемы нашей эпохи – это закономерное следствие всей современной глобальной ситуации, сложившейся в последней трети XX века, это результат обострившейся неравномерности социально-экономического и политического, научно-технического и экологического, демографического и гуманитарного развития в условиях совершенно новой своеобразной исторической обстановки.
В философии под глобальными проблемами принято понимать общепланетарные проблемы, которые в силу своей остроты и масштабности ставят под вопрос дальнейшее существование человечества. К комплексу глобальных проблем относятся следующие: угроза третьей мировой войны, опасность техногенных и ядерных катастроф, экологические проблемы, демографическая проблема, проблема ресурсов и продовольствия.
В заключении необходимо рассмотреть возможные пути решения глобальных проблем, подчеркнув при этом, что локальное, региональное решение их почти невозможно. Решение глобальных проблем должно быть на глобальном уровне, во взаимообусловленной комплексной системе, в соответствии с принципами гуманизма и приоритета общечеловеческих интересов.
Вопрос № 32.Будущее человечества и возможности предвидения.
Строя перспективы развития человека и человечества, следует учитывать сложность самого этого феномена: духовность, социальную сущность и природно-биологическое существование.
Задача сложна, поскольку сложен и во многом непредсказуем сам мир человека, строящийся на активном вмешательстве идеального в ход развития. тем не менее общественная мысль в силу творческой способности неизбежно переходит к прогнозам будущего, опираясь на прошлое и настоящее. Но если ранние концепции, не имея разработанной научной методологии познания, опирались на мечты и фантазии, то современное видение будущего стремится использовать весь арсенал достижений науки, прежде всего в области гуманитарного знания. однако, используя данные науки, не следует забывать, что философское познание отлично от научного, поэтому его прогнозы должны строиться на включенности человека как живой активной силы в происходящие события в мире.
Поэтому философия, учитывая субъективный фактор развития, отходит от принципа однозначности и неизбежности истории человека и общества. но, обладая прогностической функцией, она выдвигает свои прогнозы относительно будущего. хотя часть философов и отрицает возможность предвидения. в обосновании возможности предсказания будущего выделяются следующие аспекты: онтологический, гносеологический, логический, нейрофизиологический, социальный.
онтологический аспект заключается в том, что предвидение возможно и самой сущности бытия - его объективных законов, причинно-следственных связей. исходя из диалектики, механизм развития до каждого качественного скачка остается неизменным, и поэтому можно проследить будущее.
гносеологический аспект основывается на том, что познание мира возможно, постоянно расширяется и углубляется, поэтому возможно и прогнозирование как особое познание. логический аспект делает упор на постоянстве законов логики, которые помогают организовывать человеческое мышление и, соответственно, познание.
нейрофизиологический аспект основывается на возможности сознания и мозга к опережающему отражению действительности.
социальный аспект заключается в том, что человечество стремится, исходя из собственного опытаразвития, моделировать будущее.
