Тема 4.1. Технология Flash

Задание: Создать Flash ролик на заданную тему

Варианты задания:

№	Рисунок	№	Рисунок
1	Что нельзя делать кабинете информатики	16	Нельзя пить и есть к компьютерном кабинете
2	Один день из жизни программиста	17	Эпизод из жизни студента во время сессии
3	Выбирай деловой стиль одежды	18	Учимся кататься на коньках
4	На физическую культуру ходим в спортивной форме	19	Несколько способов списать на экзамене
5	Прически бываю разные…	20	Как срочно «заболеть»
6	Что делать, если ты забыл бахилы?	21	Как ведут себя студенты в столовой
7	Перемена в моем колледже	22	Студент на практике
8	Поиграем в волейбол	23	Учителя бывают разные…
9	Уроки бывают разные…	24	Один день из жизни студента
10	Один день из жизни студента	25	Один день из жизни преподавателя
11	Один день из жизни преподавателя	26	Как быстро пообедать и не опозать на урок
12	Мой поход в библиотеку	27	Возле кассы (получение стипендии)
13	Эпизод занятия «Компьютерная графика и дизайн»	28	И как же приготовить его? Этот ужин…
14	Мой поход к стоматологу колледжа	29	А не покататься ли нам на лыжах?
15	Как освободить себя от занятий?	30	Дай списать!

Рекомендации к выполнению:

1. Перед началом работы изучите раздел дисциплины «Технология обработки мультимедийной информации» и информацию из практикума по информатике Немцовой Т.И. «Компьютерная графика и WEB – дизайн, стр. 147 – 200.

2. Изобразите главных персонажей в любом графическом редакторе.

3. В среде Macromedia Flash создайте ролик на заданную тему (№ темы должен соответствовать № по списку в журнале).

4. При монтировании ролика соблюдайте следующие инструкции:

• По времени ролик должен около 3 минут, не отнимая много времени у посетителя;

• У Flash ролика должно быть звуковое или музыкальное сопровождение;

• Ролик должен быть выполнен в шуточной форме;

• Должна быть кнопка для прерывания демонстрации ролика;

• Ролик должен быть хорошо воспринимаем аудиторией.

Критерии оценок:

Оценка	Критерии
2 (неудовлетворительно)	Ролик не отображает предложенную тему. Не использованы предложенные приемы и эффекты приложения. Работа не имеет прикладного значения. Нет звука и движения.
3 (удовлетворительно)	Ролик отображает предложенную тему. Использованы стандартные приемы и рисунки. Не в полном объеме использованы предлагаемые приемы и эффекты, частично имеется звук или движение. Нет плавности и синхронизации движения объектов.
4 (хорошо)	Ролик полностью соответствует предложенной тематике. Эстетически отлично воспринимается. Сюжет мини-фильма полон и закончен. Прослеживается индивидуальность монтажа. Не в полном объеме использованы предлагаемые приемы и эффекты.
5 (отлично)	Ролик полностью соответствует предложенной тематике. Эстетически отлично воспринимается. Сюжет полон и закончен. Прослеживается индивидуальность монтажа. Использованы все предлагаемые приемы и эффекты, имеется звук и движение. Работает кнопка для прерывания ролика.