Образование как общественное явление и педагогический процесс

173. Задание {{ 173 }} ТЗ № 173

отметьте верный вариант

Единство всех компонентов образования при их относительной автономности определяют...

 целостность образования

 процессуальность образования

 непрерывность образования

 функциональность образования

174. Задание {{ 174 }} ТЗ № 174

отметьте верный вариант

В средние века основным фактором, определяющим развитие образования в Западной Европе, являлось…

 влияние христианства

 возникновение университетов

 появление машинного производства

 общественное управление образованием

175. Задание {{ 175 }} ТЗ № 175

отметьте верный вариант

Одной из глобальных тенденций развития образования является…

 непрерывность образования на протяжении всей человеческой жизни

 уменьшение срока вузовского обучения

 сокращение наполняемости школьных классов

 обязательность дошкольной подготовки

176. Задание {{ 176 }} ТЗ № 176

отметьте верный вариант

Процесс и результат овладения учащимися системой научных знаний и опытом познавательной деятельности называется…

 образованием

 обучением

 воспитанием

 социализацией

177. Задание {{ 177 }} ТЗ № 177

отметьте верный вариант

Образование как социальный способ обеспечения наследования культуры, социализации и развития личности возникло вместе с появлением…

 общества

 первых школ

 письменности

 науки педагогики

178. Задание {{ 178 }} ТЗ № 178

отметьте верный вариант

Степень и вид профессиональной обученности работника называется…

 квалификацией

 компетентностью

 образованием

 специальностью

179. Задание {{ 179 }} ТЗ № 179

отметьте верный вариант

Развивающаяся сеть учреждений разного типа и уровня определяет образование как …

 систему

 процесс

 социальное явление

 культурное явление

180. Задание {{ 180 }} ТЗ № 180

отметьте верный вариант

Первые университеты появились …

 в Западной Европе в XII-XIII вв.

 в Древней Греции в III в. до н.э.

 в России в XVIII в.

 в Древнем Риме в I в.

181. Задание {{ 181 }} ТЗ № 181

отметьте верный вариант

Образование носило практически-деятельностный характер и было слито с социализацией личности в…

 первобытную эпоху

 Средние века

 Древнем мире

 начале ХХ в.

182. Задание {{ 182 }} ТЗ № 182

отметьте верный вариант

Словесно-знаковый способ образования возник в связи с …

 изобретением письменности и математической символики

 развитием речи

 изобретением компьютеров

 распространением книгопечатания

183. Задание {{ 183 }} ТЗ № 183

отметьте верный вариант

Максимальное использование образования как фактора социального прогресса при минимуме издержек и негативных последствий определяет степень ________ образования.

 эффективности

 гуманности

 целенаправленности

 целостности

184. Задание {{ 184 }} ТЗ № 184

отметьте верный вариант

Развитие способностей и умений человека, обеспечение возможностей его личностного и профессионального роста относятся к __________ функции образования.

 культурно-гуманистической

 прагматической

 социокультурной

 экономической

185. Задание {{ 185 }} ТЗ № 185

отметьте верный вариант

Образование стало особой сферой социальной жизни с возникновением…

 педагогической деятельности

 педагогики как науки

 школ как образовательных учреждений

 письменности и математической символики

186. Задание {{ 186 }} ТЗ № 186

отметьте верный вариант

Характеристика достигнутого уровня образованности личности определяется как _________ образования.

 результат

 процесс

 система

 цель

187. Задание {{ 187 }} ТЗ № 187

отметьте верный вариант

Религиозные ценности явились определяющими для содержания образования в …

 Средние века

 эпоху Возрождения

 первобытном обществе

 Древнем Мире