- •1.Ритмы ээг,амплитудно-частотные характеристики,зоны регистрации.
- •2.Альфа-ритм,механизмы генерации.
- •4 Позиции альфа-ритма.
- •3.Медленные ритмы ээг,амплитудно-частотные
- •5.Формирование ээг в онтогенезе.
- •6.Виды вп вызванной активности от ээг.
- •8.Основные различия в генезе коротколатентных(столовых) и корковых вп. 9.Влияние на показатели корковых вп механизмов поддерживающих бодрствование и регулирующих эмоции.
- •10.Когнитивные вп и методы их получения.
- •12.Зрительный анализатор,корковый зрительный вп.
- •11.Психофизиологические процессы,влияющие на показатели компонента р-300.
- •20.Слуховой анализатор. 21.Проекционные,непроекционные,вторичные,ассоциативные зоны новой коры и различие вп в этих зонах.
- •24.Структура ночного сна.
- •25.Стадии и фазы ночного сна.
- •26.Психическая активность в период ночного сна.
- •27.Взаимосвязь стадий медленного и быстрого сна.
- •28.Быстрый сон,его характеристики и связь с психической активностью.
- •29.Современные представления о нейрофизиологических механизмах ночного сна.
- •30.Динамика ээг в период сна.
- •31.Механизмы поддерживания необходимого уровня бодрствования.
- •32.Степени(виды) нарушения сознания.
- •Нарушения сознания
- •Состояния выключения сознания
- •Состояния помрачения сознания
- •33.Бодрствование и его ээг выражение.
- •34.Учение и.П.Павлова об услоных рефлексах.
- •Безусловные рефлексы – это простые и сложные реакции, стойко передающиеся по наследству.
- •Представления о типах высшей нервной деятельности
- •35.Классификация условных рефлексов.
- •37.Динамический стереотип.
- •38.Представление о функциональной системе по п.К.Анохину.
- •39.Основные отличия концепции функциональной системы от условного рефлекса.
- •40.Обстановочная и пусковая аффрентация в системе афферентного синтеза и их роль в стадии принятия решения.
- •56.Рефлекс,как основа концепции и.П.Павлова по внд.
- •58.Представления и.П.Павлова о механизмах замыкания условной связи.
- •60.Динамика показателей альфа-ритма в жизненном цикле человека. 61.Клеточный аппарат сетчатки.
26.Психическая активность в период ночного сна.
Один из распространенных мифов, существовавших до настоящего времени, заключается в восприятии сна как отдыха для организма и психики человека. Современные научные исследования опровергли эти неверные представления и предоставили неопровержимые доказательства того, что сон - активный процесс, и психическая активность существует перманентно на протяжении всего сна. Это было сделано благодаря развитию электроэнцефалографической техники, которая специально для изучения сна была превращена в полиграфическую запись, где электроэнцефалография (регистрация биоэлектрической активности мозга) является только одним из ее компонентов, а записывается также деятельность мышц, движения глаз, функционального состояния внутренних органов (частоты дыхания, сердечных сокращений) и т. д. Сейчас мы можем говорить, что сон - сложное состояние, во время которого в головном мозге осуществляются активные процессы.
В течение сна происходит чередование фаз "медленного" и "быстрого" сна, которые, циклически чередуясь между собой, повторяются несколько раз (от 4 до 6) в течение ночи. Во время фазы быстрого сна, составляющего 25% от всего цикла сна, отмечается активизация вегетативной деятельности и регистрируются быстрые движения глазных яблок. Если при полиграфической записи сна в лабораторных условиях человека разбудить во время стадии быстрого сна, то он обязательно запомнит и расскажет о сновидении. Экспериментальное лишение человека фазы быстрого сна приводило к изменениям в их психике, близким к невротическом. Это позволило предположить, что психика человека в момент "быстрого сна" направлена на осуществление психологической адаптации к стрессовым воздействиям.
В настоящее время не вызывает сомнения наличие психической активности и в глубоком медленном сне. Несмотря на то, что при пробуждении человека из медленного сна рассказы о сновидениях отмечаются реже, в период медленного сна отмечаются объективные психические феномены (например, снохождение, сноговорение), которые указывают на активную психическую деятельность в данный период сна. Последствиями депривации (лишения) медленного сна являются апатия, астения, снижение работоспособности, памяти и спонтанной активности. Предполагается роль психической активности медленного сна в усвоении принципиально новой информации, запоминании. (см. вопрос 23, информационная теория сна)
Таким образом, в течение всего сна человеческая психика осуществляет активную работу, которая на различных стадиях сна выполняет определенные функции, важные для последующего плодотворного бодрствования.
Сновидения.
Большинство сновидений базируются на слуховых, зрительных, реже обонятельных восприятиях и речи. Отсюда делают вывод, что они больше связаны с психосоциальной жизнью, чем непосредственно с сенсорным притоком. Сложность анализа сновидений обусловлена также тем, что в них используется язык образного мышления, не поддающийся полному и адекватному перекодированию на язык человеческого общения и, следовательно, вербального мышления.
Какова психологическая значимость сновидений? Одна из гипотез состоит в предположении, что информация, воспринятая во время дневного бодрствования, может активировать неприемлемые мотивы и неразрешимые конфликты, т. е. выполнять функцию психологической защиты. Косвенным доказательством в пользу этой гипотезы могут служить данные о том, что при депривации сна резко нарушается адаптация к стрессирующим воздействиям. Согласно другой гипотезе во сне используется невербально-образное мышление для решения проблем, которые не удается решить во время бодрствования. Возможно, во время сновидений происходит поиск путей взаимного примирения конфликтных мотивов и установок. С этой позиции сновидения представляют собой самостоятельный механизм психологической защиты. При этом конфликт устраняется не на основе его логического разрешения, а при помощи образов. Благодаря этому вытесняется невротическая и непродуктивная тревога. Таким образом, утверждается, что сновидения — это возврат к образному типу мышления. Более того, во время «быстрой» фазы сна мозг переходит в режим работы, похожий на бодрствование, но при этом происходит блокирование поступления внешней информации, т. е. мозг выполняет функцию психологической защиты.
