Сочинение по тексту № 3

«Точность слова является не только требованием стиля, требованием вкуса, но, прежде всего, требованием смысла». Константин Александрович Федин

Я согласен с утверждением Константина Александровича Федина о том, что «точность слова является не только требованием стиля, требованием вкуса, но, прежде всего, требованием смысла». Так, А.Алексину удалось лексическими средствами передать глубокую мысль о важности в жизни каждого из нас такого человека, благодаря которому жизнь становится светлее и теплее.

В предложении № 18 А.Алексин употребляет глагол «преображало» (возвращение с работы). Что означает это слово и почему именно его, а не глагол "изменяло" употребил автор текста? На мой взгляд, появление мамы в доме "преображало", то есть оживляло любовью и заботой всех, кто нуждался в этом. Таким лексическим средством - многозначностью - автор выражает одну из важных проблем текста: в жизни каждого из нас есть незаменимые, дорогие нам люди.

Стоит обратить внимание, что контекстуальным синонимом к слову "преображало" в тексте является словосочетание "умела делать достижимым все". Таким способом, на мой взгляд, автор подчеркивает мысль: мама героя – такой человек, который дарит свет и радость.

Следовательно, в тексте А. Алексина средствами лексики выражено философско-нравственное суждение: без близких, родных людей и солнце светит неярко, и дом не озарен светом.

Сочинение по тексту № 4

«Сходство между наклонением условным и повелительным состоит в том, что оба они выражают не действительное событие, а идеальное, то есть представляемое существующим только в мысли говорящего». Александр Афавнасьевич Потебня

Смысл высказывания известного лингвиста понимаю так: если глаголы в изъявительном наклонении обозначают действия, которые реально происходили, происходят или будут происходить, то глаголы в условном и повелительном наклонении обозначают действия, желаемые или возможные при определенных условиях, в чем и состоит их сходство.

Так, в предложении 11 нахожу глагол повелительного наклонения, вошедший в фразеологизм «имейте в виду». Он обозначает побуждение к действию того, к кому обращаются с речью.

А в предложении 13 встречаю глаголы условного наклонения «пожалели бы», который, на мой взгляд, употребляется в значении повелительного наклонения. В реплике мамы звучит полезный совет.

Таким образом, сослагательное и повелительное наклонения сходны, так как они выражают действие желаемое, «идеальное, то есть представляемое существующим только в мысли говорящего».

Сочинение по тексту № 5

«Мысль формирует себя без утайки, во всей полноте; поэтому-то она легко находит и ясное для себя выражение. И синтаксис, и грамматика, и знаки препинания охотно ей повинуются». Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин.

Я согласен с высказыванием русского писателя М.Е.Салтыко-

ва-Щедрина. Действительно, « и синтаксис, и грамматика, и знаки препинания» помогают человеку «формировать мысль во всей полноте». Обратимся к прочитанному тексту.

Во-первых, в предложении 7 мы видим однородные определения

«невиданное, огромное», которые не только обозначают признак изображаемого предмета, но и передают отношение героя к описываемым событиям: Тимофей очень хочет понравиться Маше.

Во-вторых, в предложении 9 «как будто,… как будто» Т.В.Устинова намеренно использует лексический повтор, показывая желание подростка быть ближе к этой «удивительной храброй» девушке и её медведям.

Действительно, мысль приобретает полноту лишь тогда, когда она выражена грамотно.