3. Теоретическое и прикладное социально-психологическое исследование.

1. Теоретико-прикладное - разрабатываются новые объяснения.

2. Прикладное – направленные на решение достаточно ясно очерченных социальных проблем, а непосредственным их результатом должна быть разработка социального проекта, системы мероприятий для внедрения в практику, их психологическое обоснование. Конкретные задачи в конкретные сроки.

4. Процедура современного социально-психологического исследования.

Стадии:

1. Разработка программы исследования:

- постановка проблемы

- постановка задач

- определение объекта, предмета исследования

- уточнение основных понятий

2. Определение имперических объектов исследования

3. Разработка методики исследования

4. Проба (пилотаж) методики, доработка, проверка валидности

5. Сбор первичной информации

6. Количественная и качественная обработка данных

7. Интерпретация результатов (выводы, отчет)

5. Программа социально-психологического исследования. Её содержание и структура.

Программа исследования – это изложение его теоретико-методологических предпосылок (общей концепции) в соответствии с основными целями.

Включает элементы:

1. Формировка проблемы

2. Определение объекта и предмета исследования

3. Определение целей и задач

4. Уточнение интерпретаций основных понятий

5. Предварительный системный анализ объекта

6. Развертывание рабочих гипотез

7. Принципиальный стратегический план исследования

8. Обоснование системы выборки

9. Набросок основных процедур сбора и анализа исходных данных.

6. Проблема объект и предмет в соц.-псих. Исследования.

Объектом исследования выступает фрагмент действительности (деятельность социальных групп, предприятий, процессы, события), заключающий источник противоречия, вызывающего проявление проблемной ситуации.

Предметом исследования выступают наиболее значимые теоретические и практические свойства, признаки исследуемого объекта, выражающие суть выявленного социального противоречия.

1. Актуальность.

2. Сложность сбора.

3. Научного знания в данной области.

7. Определение цели и задач исследования.

Цель представляет собой ожидаемый конечный результат исследования, предполагающий разрешение заявленного противоречия по основным разделам исследования. Достижение заявленной в ходе социологического исследования цели предполагает прохождение двух этапов: теоретико-методологического и практического.

Цель, положенная в основу социологического исследования, должна быть конкретизирована в перечне задач, структурирующих работу исследователя в достижении им поставленной цели. Задачи позволяют редуцировать степень сложности заявленной цели и перевести ее в исполнение рядом операциональных действий.

8. Уточнение и интерпретация основных понятий.

Определение понятия через указание правил фиксирования соответствующих эмпирических признаков называется операциональным определением. Последовательность действий при уточнении основных понятий, интерпретации их смысла в наблюдаемых показателях можно резюмировать следующим образом

1. Теоретическая работа: анализ соответствующей литературы по предмету, выявление сущности понятий, их свойств и взаимосвязей. Это позволит избежать ошибки смешения общеупотребительного смысла понятия с его научным значением

2. Создание «образа» данного свойства, аспекта понятия или его целостного представления в каких-то «зримых» проявлениях

3. Построение более упорядоченной системы характеристик, свойств «образа» так, чтобы не расширять и не сужать объем интерпретируемого понятия.

4. Выбор прямых показателей каждой из выделенных характеристик, т.е. переход к операциональным уточнениям: какими конкретными методами и техническими приемами следует (можно) зафиксировать выделенные свойства.

5. Построение составных индексов или составных показателей, формируемых путем определенной комбинации частных показателей, которые были выделены в предыдущей операции.