- •Современные концепции естествознания
- •I. Введение
- •Эволюционно-синергетическая концепция
- •Информационно-энергетическая концепция Хаос Теос Космос
- •Новый век, новый человек
- •II. Содержание дисциплины «Концепции современного естествознания»
- •III. Рабочая программа курса
- •Тема 3.1 Современная физическая картина мира
- •Тема 3.2. Системно-структурный и кибернетический подходы к мирозданию.
- •Тема 3.3. Эволюционно-синергетическая концепция естествознания.
- •Тема 2.2. Современное естествознание.
- •Раздел 3. Основные идеи, гипотезы и концепции современного естествознания
- •Тема 3.4. Гармония в природе.
- •Тема 3.5. Энергоинформационный подход к живым системам.
- •Тема 3.6. Энергоинформационный подход к человеку
- •Тема 3.7. Физический вакуум и его свойства.
- •Тема 3.8. Место Земли и Человека во Вселенной.
- •Тема 3.9. Научные и религиозные параллели миропонимания, их соотношение.
- •3.10 Тематический план курса (примерный).
- •Вопросы для самопроверки:
- •VI. Методические указания к написанию рефератов
- •VII .Словарь терминов
- •9. Библиографический список
- •10. Содержание
- •Симметрия в природе
Тема 2.2. Современное естествознание.
Революция в физике конца XIX - начала XX веков. Возникновение релятивистской и квантовой физики.
Основные постулаты и законы теории относительности. Идеи квантовой физики. Строение атома. Квантово-механические законы движения микрочастиц.
Революция в астрономии и астрофизике, релятивистская космология.
Строение ядра и элементарные частицы. Развитие физики полей, квантовой электродинамики.
Теории строения и эволюции Вселенной.
Успехи молекулярной биологии. Генетика. Развитие физиологии.
Кибернетика, теория управления, утверждение информационного и системного методов (подходов) в естествознании.
Панорама современного естествознания. Тенденции развития.
Раздел 3. Основные идеи, гипотезы и концепции современного естествознания
Тема 3.1 Современная физическая картина мира
Пространство, время; предмет физики; физические взаимодействия; физические величины; состояние физической системы; физические законы; фундаментальные физические теории; соотношение динамических и статистических теорий, описывающих одну и ту же форму движения; корпускулярные и континуальные закономерности описания природы; основные принципы современной физики: относительности, суперпозиции, неопределенности, дополнительности, соответствия, принципы симметрии и связанные с ним законы сохранения, принцип возрастания энтропии; физика и редукционизм; физикализм.
Тема 3.2. Системно-структурный и кибернетический подходы к мирозданию.
Основные структурные уровни организации природы (иерархия взаимосвязанных систем): поле плазма элементарные частицы ядра атомы молекулы тела системы макротел планетные системы звездные системы галактики скопления галактик метагалактика. Иерархия живой природы и общественных систем. Технические системы и экосистемы. Микро-, макро-, мегамиры. Элементарная структура сложных систем: концептуальная триада (масса - энергия - информация).
Иерархичность, упорядоченность, саморегуляция, управляемость, самовоспроизводство и саморазвитие систем.
Шкалирование систем по размерам, сложности, энергиям связи, массам.
Принцип подобия систем (закон аналогий Гермеса). Теорема К. Геделя о неполноте (надсистемах).
Тема 3.3. Эволюционно-синергетическая концепция естествознания.
Эволюционный и синергетический подходы к происхождению природных систем.
Основные виды эволюции: космофизическая, химическая, биологическая, психологическая, социальная. Их соотношение. Принципы универсального эволюционизма.
От термодинамики закрытых систем к синергетике. Самоорганизация в живой и неживой природе. Необратимость (стрела времени).
Синергетическая концепция самоорганизации природных систем, ее основные понятия: энтропия, негэнтропия и информация, хаос и бифуркации, скачки и катастрофы, фрактальные явления. Влияние шумов на выбор закона развития в точках бифуркаций. Иерархия процессов развития. Цикл развития. Звено развития как единица его ритмичности, включающая эволюционную и катастрофическую фазы. Связь энтропии, информации и уравнения развития.
