Звітна документація навчально-педагогічної (безперервної) практики студентів 4 курсу

Студенти в період педпрактики ведуть щоденник психолого-педагогічних спостережень, в якому записують відомості про всю роботу: дані про школу, клас, розклад уроків, аналізи відвіданих уроків, виховних та позакласних заходів, план роботи класного керівника, вивчений педагогічний досвід.

Щоденник використовується при написанні звіту про роботу, виконану під час проходження практики.

Звітні матеріали педагогічної практики повинні бути охайно оформлені згідно встановленого зразку (додаток 1). Після закінчення педпрактики студенти подають наступну звітну документацію:

1. звіт про проведену роботу на педпрактиці (додаток 2);

2. щоденник педагогічної практики (додаток 3);

3. журнал обліку роботи студентів-практикантів.

4. методична розробка одного позакласного заходу з історії;

Документація здається груповому керівникові практики.

Підсумки педпрактики підводяться на підсумковій конференції факультету.

Студенту, який не виконав практику з поважних причин, може бути надало право проходження практики повторно у вільний від навчального процесу час.

За результатами практики в школі і наявністю необхідної документації студентам виставляється залік.

Оцінка за практику вноситься в заліково-екзаменаційну відомість і в залікову книжку студента за підписами керівника практики або членів комісії. Оцінка не виставляється у тому випадку, коли студент не виконав одного або кількох завдань.

Педагогічна практика на 4 курсі Завдання:

1.Ознайомлення зі школою, бесіди з директором школи, його заступниками, вчителями, класними керівниками, шкільною документацією.

2.Вивчення учнів класу, до якого прикріплений студент; ознайомлення з роботою вчителів і класного керівника (вивчення їх планів роботи, відвідування уроків та позакласних заходів).

3.Складання індивідуального плану роботи студента на весь період педагогічної практики.

4. Підготовка і проведення не менше 8-10 уроків різних типів із застосуванням різноманітних методів і використання різних форм організації навчальних занять; участь в обговоренні уроків, проведених іншими студентами-практикантами.

5.Здійснення виховної роботи відповідно до плану класного керівника.

6. Участь у роботі предметного гуртка в школі.

7. Робота з батьками учнів (участь у підготовці і проведенні батьківських зборів, відвідування учнів дома).

8. Проведення індивідуальної виховної роботи з учнями.

9. Участь у чергуванні по школі.

10. Виконання завдань з науково-дослідної роботи.

Звітна документація педагогічної практики студентів 4 курсу

Студенти в період педпрактики ведуть щоденник психолого-педагогічних спостережень, в якому записують відомості про всю роботу: навчальну, виховну, методичну, суспільно-корисну, свої спостереження, обговорення уроків, відомості про позакласну роботу.

Щоденник використовується при написанні звіту за роботу, виконану під час практики.

Звітні матеріали педагогічної практики повинні бути охайно оформлені, вкладені у папку, підписану згідно встановленого зразку (додаток 1). Після закінчення педпрактики студенти подають наступну звітну документацію:

5. звіт про проведену роботу на педпрактиці (додаток 2);

6. щоденник педагогічної практики (додаток 3);

7. конспекти усіх проведених уроків, затверджені вчителем-предметником;

8. методичні розробки уроків за фахом з підготовленими дидактичними матеріалами (1 - з історії України, 1 – з всесвітньої історії);

9. методична розробка одного з проведених виховних та позакласних заходів;

10. психолого-педагогічну характеристику учня;

11. завдання з науково-дослідної роботи;

12. характеристика на студента-практиканта з витягом з протоколу педради бази практики.

Документація здається груповому керівникові практики.