- •Розкрийте поняття об’єкта та суб’єкта мев. Здійсніть класифікацію суб’єктів мев
- •1) За рівнем розвитку стосунків:
- •2) За правовим статусом:
- •Охарактеризуйте основні форми міжнародної економіки та рівні розвитку мев.
- •4. Розкрийте сутність мпп як основи розвитку міжнародної економіки та охарактеризуйте його види
- •9. Розкрийте сутність міжнародної торгівлі, дайте класифікацію об’єктам та суб’єктам міжнародної торгівлі.
- •10. Охарактеризуйте форми та показники міжнародної торгівлі.
- •11.Розкрийте сутність основних методів міжнародної торгівлі
- •12.Розкрийте сутність ціноутворення у міжнародній торгівлі,дайте класифікацію світових цін та цінових знижок
- •За терміном перебування
- •16. Охарактеризуйте наслідки міжнародної міграції трудових ресурсів для країни-імпортера та країни-експортера робочої сили
- •17. Розкрийте поняття капіталу, його сутність, види та роль міжнародного руху капіталу для сучасного світового господарства.
- •18. Розкрийте сутність позикового капіталу, дайте його класифікацію.
- •19. Дайте характеристику процесу інвестування у міжнародній практиці та охарактеризуйте фактори впливу на нього?
- •20. Які наслідки міжнародний рух капіталу має для країни-експортера та країни-імпортера капіталу
- •21. Розкрийте сутність питання міжнародна передача технології та причини міжнародної передачі технології.
- •22. Який еволюційний розвиток пройшла міжнародна передача технології. Охарактеризуйте його етапи.
- •23) Охарактеризуйте систему інтелектуальної власності в міжнародному співробітництві, форми її державного захисту.
- •24) Дайте характеристику каналів руху технологій, видів форм міжнародного обміну технологією та форм міжнародної передачі технології.
- •25) Охарактеризуйте економічні зони розвитку високих технологій
- •26. Види валютних систем та елементи світової валютної системи.
- •27) Розкрийте сутність світового валютного ринку, як елемента міжнародно-валютних відносин, дайте характеристику його суб’єктів, та класифікацію валютних ринків.
- •Види валютних ринків
- •Організовані та неорганізовані валютні ринки
- •28) Дайте трактування поняття категорії «валюта», здійсність її класифікацію в міжнародній валютній системі
- •29.Що розуміють під поняттям «валютні операції»? Дайте їх класифікацію.
- •30.Розкрийте призначення платіжного балансу.
- •31. Що розуміють під поняттям «інтеграція», «міжнародна економічна інтеграція»? Дайте класифікацію рівнів та форм міжнародної економічної інтеграції
- •33. Дайте характеристику інтеграційних процесів у американському регіоні.
- •35. Охарактеризуйте основні напрямки інтеграції України в сучасну світогосподарську систему.
- •Поділ праці
- •Інфляція
- •Рух капіталу
- •Платіжний баланс
Поділ праці
Задача 1. Країна А може виробляти 1т пшениці чи 4т вугілля, використовуючи одну одиницю ресурсів. Країна В може виробляти 2т пшениці чи 5т вугілля, використовуючи також одну одиницю ресурсів. На виробництві якого продукту доцільно спеціалізуватись країні А (країні В)? Доведіть.
Розв’язання
Країна Б могла б спеціалізуватись на обох продуктах, а країна А не виготовляючи цих продуктів, за відсутності абсолютних переваг, повинна існувати лише на пшениці та вугіллі країни Б, що є практично неможливим.
Якщо спеціалізуватися таким чином щоб:
- країна А виробляла продукт, в якому вона має найменшу слабкість (вугілля);
- країна Б виготовлятиме продукт, в якому матиме найбільшу перевагу, то виграють обидві країни, зокрема і вся світова економіка загалом.
Доведення
…
Задача 2. Національна економіка налічує 1400 одиниць праці. Вона може виробляти два товари: картоплю і помідори. Трудовитрати на одиницю продукції у виробництві картоплі складають 2, помідорів - 4. А.Побудуйте межу виробничих можливостей національної економіки Б.Які альтернативні витрати виробництва картоплі і помідорів? В.За умов відсутності торгівлі якою буде ціна картоплі в одиницях помідорів?
Розв’язання
А. Побудуємо межу виробничих можливостей національної економіки.
Розв’язання
Визначаємо максимальну величину товарів, яку може виготовити національна економіка.
L картоплі = 1400/2 = 700 L помідорів = 1400/4= 350
Межа виробничих можливостей національної економіки.
Б. Альтернативні витрати виробництва картоплі складають:
al к/п = 2/4 = 0,5. Альтернативні витрати виробництва помідорів складають: al п/к = 4/2 = 2. В. За умови відсутності торгівлі визначимо: ціну картоплі в од. помідор - 1картопля = 2 помідори; ціну помідори в од.картоплі – 1 помідора = 0,5 картоплі.
Задача 3. Витрати праці (в годинах) на виробництво принтерів та сканерів в Японії та Кореї такі:
Країна Товар |
Принтери |
Сканери |
Японія |
1 |
4 |
Корея |
6 |
2 |
А.У виробництві якого товару Японія має переваги і чому?
Б.Розрахуйте альтернативну ціну сканерів, виражену через ціну принтерів, для Японії і Кореї.
Розв’язання
Японія має переваги у виробництві принтерів, так як витрати часу на їх виробництво в 4 рази менші, ніж сканерів.
Японія: 1 сканер = 1/4 принтерів
Корея: 1 сканер = 6/2 = 3 принтери
Задача 4. Латвія та Естонія виробляють по два товари кожна: окуляри та люстерка. В Латвії загальна кількість праці, що витрачається на їх виробництво, складає 1800 годин, а в Естонії - 2100. В Латвії потрібно витратити 6 годин на виробництво одних окулярів та дві години - на кожне люстерко. В Естонії і для окулярів і для люстерки потрібно по 3 години. А. Побудуйте межу виробничих можливостей окремо для Латвії та Естонії. Б. Покажіть на цих графіках розширення можливостей споживання і окулярів і люстерок в Латвії та Естонії в результаті торгівлі.
Товар Країна |
Окуляри |
Люстерка |
Латвія |
6 |
2 |
Естонія |
3 |
3 |
Розв’язання
1) Естонія витрачає 6 (3+3) одиниць трудових ресурсів при виробництві люстерок та окулярів. Ця країна має переваги над Латвією у виробництві окулярів.
2) Англія витрачала б 4 (2+2) одиниці ресурсів, а не 8 (6+2), ця країна має переваги з виробництва люстерок.
Задача 5. Витрати робочого часу в країні Х та У на виробництво яблук, бананів, фініків та радіоприймачів такі:
|
Х |
У |
Банани |
1 |
12 |
Яблука |
2 |
18 |
Фініки |
4 |
24 |
Радіоприймачі |
15 |
30 |
А.На яких товарах країна Х має найбільшу й найменшу абсолютну перевагу над країною У? Б.Якщо заробітна плата в країні Х в 8 разів вища, ніж в країні У, на виробництві яких товарів буде спеціалізуватись країна Х? Країна У? В.Чи зміниться торгівля, якщо різниця в зарплатах скоротиться до 6 разів?
Розв’язання
А) Порівняємо витрати робочого часу країн Х та У на виробництво кожного з благ: - банани: 1х =12у
- яблука: 2х = 18у Х = 9
-фініки: 4х = 24у Х = 6у
- радіоприймачі: 15х = 30 у Х = 2у
Отже, найбільша абсолютна перевага країни Х на бананах, а найменша – на радіоприймачах, адже на виробництво одиниці Х витрачає лише вдвічі менше часу, коли у першому випадку – переваги в 12 разів.
Б) Країні Х доцільно спеціалізуватися на виробництві: - бананів (8 ˂ 12); - яблук (16 ˂ 18);
Країні У доцільно спеціалізуватися на виробництві: - фініків (24 ˂ 32); - радіоприймачів (30 ˂ 120);
В) Якщо різниця в зарплаті скоротиться в 6 разів, то матриця умовних витрат на зарплату:
Тоді країні Х краще виробляти банани та фініки (де вона має абсолютні переваги).
Щодо фініків, то витрати зарплати стали однакові, а порівняльні витрати робочого часу: Х = 6у, х = 1/6 х нижчі в країні Х, адже у = 1/6х.
Тоді фініки також краще виробляти країні Х. А радіоприймачі слід виробляти країні У, адже її витрати на зарплату нижчі втричі (30 < 90).
