Тема 1. Внеклассная работа как форма обучения иностранному языку в школе

Вводное занятие

I. Ознакомление с целями и задачами курса

II.Обсуждение теоретического материала:

1. Роль и место внеклассной работы в обучении иностранному языку

2. Цели и задачи внеклассной работы по иностранному языку

3.Принципы организации и планирования внеурочной работы по иностранному языку.

Работа в режиме вопрос преподавателя – ответ студента.

4. Анализ схемы «Цели и задачи внеклассной работы по иностранному языку».

5. Обобщение материала с его частичным конспектированием.

Тема 2. Формы и виды внеклассной работы по иностранному языку на младшей ступени обучения.

I. Обсуждение теоретического материала

1. Представление докладов студентов по теме:

А). Методика проведения внеурочных массовых форм работы по иностранно­му языку на младшей ступени обучения.

Б). Массовые формы работы: утренники, вечера, викторины, конкурсы.

Работа в режиме доклад студента – вопросы аудитории – частичное конспектирование теоретического материала.

II. Практическая работа:

1. Анализ практических заданий из журнала ИЯШ с последовательным комментированием.

2. Презентация по группам сценариев утренника (викторины, вечера) для младших школьников с последующим обсуждением и анализом проведенного мероприятия (режим работы: рабочая группа – аудитория).

Тема 3. Формы и виды внеклассной работы по иностранному языку на средней ступени обучения.

I.Обсуждение теоретического материала

1. Представление докладов студентов по теме:

А). Методика проведения внеурочных массовых форм работы по иностранно­му языку на средней ступени обучения.

Б). Массовые формы работы: утренники, вечера, викторины, конкурсы для средней ступени обучения.

Работа в режиме доклад студента – вопросы аудитории – частичное конспектирование теоретического материала.

II. Практическая работа:

1. Анализ практических заданий из журнала ИЯШ с последовательным комментированием.

2. Презентация по группам сценариев внеклассных мероприятий для средней ступени обучения с последующим обсуждением и анализом проведенного мероприятия (режим работы: рабочая группа – аудитория).

Тема 4. Формы и виды внеклассной работы по иностранному языку на старшей ступени обучения.

I.Обсуждение теоретического материала

1. Представление докладов студентов по теме:

А). Методика проведения внеурочных массовых форм работы по иностранно­му языку на старшей ступени обучения. Учет возрастных особенностей и уровня владения немецким языком старшеклассниками в проведении массовых форм ВР на немецком языке.

Б). Проектная работа вне урока. Специфика организации и проведения уроков-проектов.

Работа в режиме доклад студента – вопросы аудитории – частичное конспектирование теоретического материала.

II. Практическая работа:

1. Обсуждение основных этапов подготовки вечеров, викторин, пресс-конференций, КВН, и т.д., структуры вечеров немецкого языка (тематического, литературного, страноведческого и др.) на основе практических мероприятий из журнала ИЯШ с их последовательным анализом.

2. Презентация по группам страноведческого (литературного) вечера для старшей ступени обучения с последующим обсуждением и анализом проведенного мероприятия (режим работы: рабочая группа – аудитория).