- •Модульна контрольна робота №1
- •1.Етапи встановлення і розвитку науки
- •2. Особливості розвитку науки в 20-21 століттях.
- •3. Сутність, цілі і функції науки, її структурні елементи, їх характеристика.
- •4. Наукова діяльність та її основні суб’єкти
- •5. Наукознавство, як система знань.
- •6. Структура та класифікація науки.
- •7. Основні риси працівника наук.
- •8. Особливості наукової комунікації
- •9. Державна політика України в галузі розвитку наук та пріоритетні напрями розвитку науки в Україні.
- •10. Організація науково-дослідної роботи в Україні.
- •11. Система підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів.
- •12. Науково-дослідна робота студентів.
- •13. Поняття методології наукових досліджень.
- •14. Методика наукового пізнання.
- •15. Методи наукового пізнання.
- •16. Застосування логічних законів і правил
14. Методика наукового пізнання.
Методика — сукупність методів, прийомів проведення будь-якої роботи. Методика дослідження - це система правил використання методів, прийомів та операцій. Вибір конкретних методів дослідження диктується характером фактичного матеріалу, умовами і метою конкретного досліждення. Досить поширеним є поділ основних типів методів за двома ознаками: мети і способу реалізації. (Лукащук Яна, Мішина Богдана)
15. Методи наукового пізнання.
Метод – спосіб пізнання, дослідження явищ природи і суспільного життя. Методи наукового пізнання поділяють на загальні й спеціальні. До загальнонаукових методів дослідження відносять методи, що використовуються в окремих галузях науки та на окремих етапах дослідження. Вони поділяються на емпіричні, емпірико-теоретичні та теоретичні. До емпіричних методів наукових досліджень відносять: спостереження, порівняння, вимірювання, експеримент. До емпірико-теоретичних методів відносять: абстрагування; аналіз і синтез; індукцію і дедукцію; моделювання; історичний підхід; логічний підхід. До теоретичних методів наукових досліджень відносять узагальнюючі методи (сходження від абстрактного до конкретного; ідеалізація; формалізація; аксіоматичний метод) та часткові методи (визначення, опис, інтерпретація).
(Мішина Богдана, Нечидюк Ірина)
16. Застосування логічних законів і правил
Текст наукової праці відрізняється від будь-якого іншого передусім своєю логічністю. Більшість помилок, яких припускаються автори дисертаційних робіт, описуючи хід дослідження, зводяться до порушення вимог того чи іншого логічного закону: закону тотожності, закону протиріччя, закону виключення третього і закону достатньої підстави. Оскільки в науковому тексті використовуються поняття і судження, очевидно, що саме ці смислові одиниці мають відповідати вимогам визначеності.
(Нечидюк Ірина, Остапчук Володимир)
