6. «Фуга смерті» Пауля Целана присвячена…

А. … мужнім захисникам Вітчизни у Другій світовій війні

Б. … жертвам сталінських репресій

В. … жертвам трагедії Голокосту

Г. … жертвам Голодомору

7. Позначте ім’я персонажа твору Т. Манна «Маріо і чарівник», який спочатку був опозиціонером гіпнотизера, а наприкінці оповідання став його першим помічником.

А. Джованотто В. Маріо

Б. Чіполла Г. Сильвестра

8. Установіть послідовність основних подій у романі м. Булгакова «Майстер і Маргарита»

А. Зустріч Івана Бездомного з Майстром (2)

Б. Витівки Маргарити – відьми (3)

В. Зустріч літераторів з незнайомцем на Патріарших (1)

Г. Маргарита на балу у Воланда (4)

9. Хто з героїв роману М.Булгакова «Майстер і Маргарита» висловлює думку про те, що всі люди добрі?

А. Ієшуа В. Маргарита

Б. Понтій Пілат Г. Майстер

10. Темою роману «Чума» Альберта Камю є …

А. … боротьба європейського руху Опору проти фашизму

Б. … гімн мужнім захисникам Вітчизни у часи Другої Світової війни

В. … пам’ять про жертв трагедії Голокосту

Г. … боротьба людської спільноти проти конкретного зла

11. Олександр Твардовський не є автором твору…

А. «Жди меня»

Б. «Василий Теркин»

В. «Я убит подо Ржевом…»

Г. «Свобода»

12. Життя і творчість кого з відомих вам літераторів були пов’язані з Україною?

А. В.

Б. Г.

Ііі рівень. Правильна відповідь - 1б., максимальна кількість – 3б

13. Упізнати автора за штрихами (деталями) його портрета – 1б.

А. _____________________________ один із найкращих європейських ліричних поетів повоєнної літератури, один із найбільш глибоких, оригінальних,новаторських поетів-модерністів другої половини ХХ 8т.., талановитий перекладач, творчість якого розвивалась під впливом французького символізму і сюрреалізму; йому судилося народитися в Україні, а трагічно закінчити земний шлях у Франції, на його долі випало багато горя: Друга світова війна, загибель у концтаборі батьків, ув’язнення, еміграція.

(Пауль Целан)

Б. _______________________________ увійшов в історію світової літератури як співець і трибун революції; його творчість – принципово новий крок у розвитку поезії початку ХХ ст., Сталін назвав його «кращим, найталановитішим поетом нашої радянської доби», що призвело у свій час до канонізації його особистості.

(Володимир Маяковський)

14. Дайте стисле визначення поняття «потік свідомості».

15. У чому простежується автобіографічність твору Дж. Джойса «Джакомо Джойс»?

IV рівень (максимальна кількість – 3б)

Дати розгорнуту відповідь на одне з запропонованих запитань, відповідь обґрунтувати.

1. Знайомство із творчістю якого митця зазначеного періоду справило на вас найбільше враження? Чому?

2. Який із вивчених творів (якого автора) справив на вас найсильніше враження? Чому?

3. Як ви розумієте слова одного з героїв Булгакова, що стали афоризмом: «Рукописи не горять»?

4. Як ви вважаєте, чому Майстра, героя роману М. Булгакова, нагородили «спокоєм», а не «світлом»?

5. Назвіть відомих вам представників «срібної доби» російської поезії. Як трагізм «доби» позначився на долях російських митців?