- •1. Содержание понятия «государственное управление»
- •2. Основные научные школы, изучающие государственное управление
- •3. Структура государственного управления в ведущих странах мира: институциональный, функциональный и организационный анализ.
- •4. Центральные, региональные и местные органы государственного управления, их иерархия, проблемы взаимоотношений.
- •5. Основные направления деятельности в системе государственного управления
- •6. Государственное регулирование экономики
- •7. Управление социальной сферой
- •8. Формирование государственной политики и ее реализация
- •9. Управление конфликтными ситуациями
- •10. Опыт становления местного самоуправления в России
- •11. Сравнительный анализ зарубежного опыта местного самоуправления и российского
- •Конституционно-правовые основы местного самоуправления, его сущностные признаки
- •13. Взаимоотношения государственной и муниципальной власти, разграничение полномочий
- •Муниципальное образование как социально-экономическая система (на примере городского поселения).
- •15. Природные, исторические, национальные, социально-демографические, экономические особенности муниципальных образований
- •16. Финансово-экономическое обеспечение местного самоуправления
- •17. Состав органов местного самоуправления, их задачи и формы
- •18. Организационная структура местной (городской, районной, поселковой) администрации: принципы, методы построения и направления совершенствования
- •19. Кадровое обеспечение органов власти и управления
- •20. Особенности муниципальной и государственной службы
- •21. Процесс муниципального управления
- •22. Решения в процессе муниципального управления
- •23. Использование современных информационных технологий в работе местной администрации
- •24. Работа с населением, общественными организациями, гражданами и предприятиями, расположенными на территории муниципального образования
- •25. Планирование деятельности местной администрации
- •26. Организация труда муниципальных служащих
- •27. Сущность и функции финансов
- •28. Финансово-кредитная система (фкс)
- •29. Особенности и роль государственных и муниципальных финансов
- •30. Принципы формирования фкс.
- •31. Характеристика звеньев фкс: государственный бюджет
- •32. Принципы устройства и основные функции фкс
- •33. Кредит: сущность и функции
- •34. Банковская система
- •35. Страховое звено финансово-кредитной системы
- •36. Внебюджетные фонды и их роль в формировании муниципальных финансов
- •37. Финансы предприятий и организаций как основа формирования муниципальных финансов
- •1. Собственные и приравненные к ним источники
- •38. Финансовый рынок
- •39. Федеральные и муниципальные финансовые институты
- •40. Полномочия муниципальных подразделений организаций федерального подчинения.
- •41. Функции местного самоуправления
- •42. Казначейская система исполнения бюджета. Структура органов казначейства.
- •43. Бюджетный процесс
- •44. Принципы формирования бюджетов разных уровней.
- •45. Доходы и расходы бюджетов разных уровней
- •46. Составление и исполнение бюджета
- •47. Дефицит и профицит бюджета
- •48. Система налогов, формирующих государственный и муниципальный бюджеты
- •49. Основы межбюджетных отношений в рф
- •50. Финансовый баланс муниципального образования
9. Управление конфликтными ситуациями
Существуют несколько эффективных способов управления конфликтной ситуацией. Их можно разделить на две категории: структурные и межличностные.
Руководителям не следует считать причиной конфликтных ситуаций простое различие в характерах. Конечно, это различие может явиться причиной конфликта в каком-то конкретном случае, но оно — лишь один из факторов, которые могут вызвать конфликт. Руководитель должен начать с анализа фактических причин, а затем использовать соответствующую методику. Уменьшить возможность конфликта можно, применяя методики разрешения конфликта.
ЧЕТЫРЕ СТРУКТУРНЫХ МЕТОДА РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТА — это разъяснение требований к работе, использование координационных и интеграционных механизмов, установление общеорганизационных комплексных целей в использование системы вознаграждений.
РАЗЪЯСНЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К РАБОТЕ. Одним из лучших методов управления, предотвращающих дисфункциональный конфликт, — разъяснение того, какие результаты ожидаются от каждого сотрудника и подразделения. Здесь должны быть упомянуты такие параметры как уровень результатов, который должен быть достигнут, кто предоставляет и кто получает различную информацию, система полномочий и ответственности, а также четко определены политика, процедуры и правила. Причем, руководитель уясняет все эти вопросы не для себя, а с тем, чтобы его подчиненные хорошо поняли, чего ждут от них в каждой данной ситуации.
КООРДИНАЦИОННЫЕ И ИНТЕГРАЛ ИОННЫЕ МЕХАНИЗМЫ. Еще одинметод управления конфликтной ситуацией — это применение координационного механизма. Один из самых распространенных механизмов — цепь команд. Как еще давно отмечал Вебер и представители административной школы, установление иерархии полномочий упорядочивает взаимодействие людей, принятие решений и информационные потоки внутри организации. Если два или более подчиненных имеют разногласия по какому-то вопросу, конфликта можно избежать, обратившись к их общему начальнику, предлагая ему принять решение. Принцип единоначалия облегчает использование иерархии для управления конфликтной ситуацией, так как подчиненный прекрасно знает, чьим решениям ои должен ПОДЧИНЯТЬСЯ.
В управлении конфликтной ситуацией очень полезны средства интеграции, которые обсуждались в гл. 12, такие как управленческая иерархия, использование служб, осуществляющих связь между функциями, межфункциональные группы, целевые группы и межотдельские совещания. Исследования показали, что организации, которые поддерживали нужный для них уровень интеграции, добились большей эффективности, чем те, которые не сделали этого . Например, компания, где назрел конфликт между взаимозависимыми подразделениями — отделом сбыта и производственным отделом — сумели разрешить проблему, создав промежуточную службу, координирующую объемы заказов и продаж. Эта служба осуществляла связь между отделом сбыта и производством и решала такие вопросы, как требования к сбыту, загрузка производственных мощностей, ценообразование и графики поставок.
ОБЩЕОРГАНЙЗАЦИОННЫЕ КОМПЛЕКСНЫЕ ЦЕЛИ. Установление общеорга-визационных комплексных целей — еще один структурный метод управления конфликтной ситуацией. Эффективное осуществление этих целей требует совместных усилий двух или более сотрудников, групп или отделов. Идея, которая заложена в эти высшие цели — направить усилия всех участников на достижение общей цели.
Например, если три смены производственного отдела конфликтуют между собой, следует сформулировать цели для всего отдела, а не для каждой смены в отдельности. Аналогичным образом, установление четко сформулированных целей для всей организации в целом также будет способствовать тому, что руководители отделов будут принимать решения, благоприятствующие всей организации, а не только их собственной функциональной области. Компания старается уменьшить возможности конфликта, излагая общеорганизационные комплексные цели, чтобы добиться большей слаженности в деятельности всего персонала.
Приводя компанию «МакДоналдо в качестве примера организации, сформулировавшей комплексные цели для всех сотрудников, профессора Паскаль и Атос говорят: Начиная строить свою империю ресторанов быстрого обслуживания, *МакДонаддс* направил внимание не только на цены, качество и долю рынка. Руководство компании считало, что они действительно оказывают услугу американцам, имеющим ограниченные средства. Эта «социальная миссия придала больший вес оперативным целям. Повара и официанты в заведениях, работающих под вывеской «МакДоналдо, отнеслись к этим целям более высокого порядка как к полезному приему, помогающему выдержать общефирменную строгую систему когпроля за качеством. Соблюдать высокие стандарты было легче, когда они подавались в контексте помощи обществу».
СТРУКТУРА СИСТЕМЫ ВОЗНАГРАЖДЕНИЙ. Вознаграждения можно использовать как метод управления конфликтной ситуацией, оказывая влияние на поведение людей, чтобы избежать дисфункциональных последствий. Люди, которые вносят свой вклад в достижение общеорганизационных комплексных целей, помогают другим группам организации и стараются подойти к решению проблемы комплексно, должны вознаграждаться благодарностью, премией, признанием или повышением по службе. Не менее важно, чтобы система вознаграждений не поощряла неконструктивное поведение отдельных лиц или групп.
Например, если вознаграждать руководителей отделов сбыта только на основании увеличения объема проданных товаров, то это может вступить в противоречие с намеченным уровнем получения прибыли. Руководители этих отделов могут увеличить объемы сбыта, предлагая без всякой надобности большие скидки и, тем самым, снижая уровень средней прибыли компании. Или может возникнуть конфликт между отделом сбыта и кредитным отделом фирмы. Стараясь увеличить объем продаж, отдел сбыта может не уложиться в рамки, установленные отделом кредитов. Это ведет к сокращению возможностей получения кредитов и, следовательно, к снижению авторитета кредитного отдела. В такой ситуации кредитный отдел может усугубить конфликт, не дав согласия на неординарную операцию и лишая отдел сбыта соответствующих комиссионных.
Подводя итог, заметим, что систематическое скоординированное использование системы вознаграждений для поощрения тех, кто способствует осуществлению общеорганизационных целей, помогает людям понять, как им следует поступать в конфликтной ситуации, чтобы это соответствовало желаниям руководства.
