Тема 5.

Методологічні засади облікової політики

1. Положення (стандарти) бухгалтерського обліку в обґрунтуванні облікової політики.

2. Облікова політика стосовно номенклатури основних засобів, розробки їх інвентарних номерів, в здійсненні контролю за їх рухом.

3. Особливості побудови облікової політики стосовно інших необоротних матеріальних активів.

4. Обґрунтування методів амортизації основних засобів.

5. Номенклатура нематеріальних активів та побудова аналітичного обліку.

6. Розробка облікової політики запасів, їх номенклатура та нормативно-правове регулювання обліку.

7. Інвентаризація запасів, періодичність та порядок проведення.

8. Визначення та здійснення фінансово-господарського контролю за місцями експлуатації МШП.

9. Облікова політика витрат на виробництво.

10. Методика обліку та бази розподілу загальновиробничих витрат і їх застосування.

11. Номенклатура резервів та порядок їх створення.

12. Узагальнення облікових даних за обраною обліковою політикою та їх відображення в фінансових результатах підприємства.

За тематикою дисципліни «Облікова політика підприємства» кожному студенту призначається індивідуальне завдання (робота), яке містить три направлення.

1. Кожен студент повинен підготувати презентації (слайди) по лекціям з дисципліни «Облікова політика підприємства». В середньому по одній лекції будуть готувати слайди 2-3 студенти, але кожен окремо робить пакет слайдів.

Ознаки вдалої презентації:

1. Обсяг 12-15 слайдів;

2. Відповідність предмету лекції і сприяння кращому засвоєнню змісту лекції;

3. Однаковий шаблон, але так щоб, лекція краще засвоювалася і розумілася;

4. Контрастні слайди (чіткість і зрозумілість);

5. Розмір тексту 18-20 кегель;

6. Не завантаження слайдів (обмеження на одному слайді кількості слайдів);

7. Якісне зображення;

8. Обмеження розміщення тексту на слайді (виключно за необхідності). Бажано відображати зміст лекції у вигляді схем, рисунків, таблиць тощо.

9. Анімація виключно за необхідності, якщо це покращить якість і зміст слайдів.

Структура презентації лекції:

1. Титульний слайд (тема лекції, лектор, розробник презентації, назва курсу, назва кафедри);

2. Основні питання для розгляду і вивчення;

3. Матеріал лекції;

4. Номера слайдів;

5. Всі таблиці, рисунки, схеми повинні бути пронумеровані;

6. Висновки (1 слайд);

7. Перелік літератури з нумерацією сторінок;

8. Останній слайд повинен містити такий текст (приблизно «Дякую за увагу»), також контакти, e-mail.

По закінченню лекції через тиждень студент, який виконує презентацію по ній повинен здати на кафедру готову презентацію.

В кінці семестру буде проведений підсумок (конкурс) на кращу презентацію.

2. Кожен студент повинен створити Інтернет - посилання на сайти, які присвячені питанням облікової політики на підприємствах, як зарубіжних країн так і вітчизняних.

Посилання на сайти повинні не повторюватися у студентів, у кожного різні (забороняється плагіат).

Посилання повинні бути на сайти:

1. Статистичний сайт (інформація щодо статистичної звітності і даних);

2. Сайти компаній, які розміщують фінансову звітність (вітчизняні і зарубіжні компанії);

3. Сайти державних офіційних органів правління;

4. Сайти професійних організацій, де надаються звіти;

5. Освітянські сайти (книги, підручники, лекції, програми тощо);

6. Сайти конференцій, конгресів, симпозіумов тощо;

7. Інші додаткові ресурси.

Сторінка сайту повинна бути в електронному вигляді, щоб була активною і роздрукованою.

Студент повинен назвати, яка компанія найбільш якісно надала свою звітність, і по яких ознаках Ви це визначили, з точки зору користувача.

Строк виконання цього завдання до 15 березня.

3. Студенти повинні знайти матеріал з облікової політики зарубіжного і вітчизняного підприємства. На підставі цієї інформації, зробити порівняння і написати коментарі по кожній статті (строках). Облікова політика повинна бути у вигляді презентації.

Скласти термінологічний словник, виходячи з того, які поняття будуть використовуватися при виконанні цього завдання.

Це завдання повинне бути виконане за тиждень до закінчення учбового семестру.