! Семинар VIII

1. Понятие «культурного шока» и его симптомы

2. Механизм развития «культурного шока»

3. Факторы, влияющие на культурный шок

4. Модель освоения чужой культуры М. Беннета

Задание к 9 семинару: -

Семинар IX

1. Время как категория языка и культуры.

2. Культурные различия в восприятии пространства.

3. Коды культуры и их отражение в метрически-эталонной сфере.

Задание к 10 семинару:

Конспект: Вербальные помехи межкультурной коммуникации

1.Леонтович о.А. Россия и сша: Введение в межкультурную коммуникацию: Учебное пособие. – Волгоград, 2003 – с.294-316; 319-335

2. Садохин А.П. Введение в теорию межкультурной коммуникации. – М.: Высш. шк., 2005 – С.153-164.

! Семинар X

1. Стили коммуникации

2. Вербальные помехи межкультурной коммуникации (Фонетико-фонологический уровень, Графический уровень, Морфологический уровень, Лексический уровень, Синтаксический уровень)

3. Межъязыковое несовпадение внутренних форм.

4. Интерференция британского варианта английского языка.

Задание к 11 семинару:

Конспект: Национально-специфические особенности невербальной коммуникации в в сфере объявлений и призывов

1.Леонтович о.А. Россия и сша: Введение в межкультурную коммуникацию: Учебное пособие. – Волгоград, 2003 – с.324-347

2. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – С.237-247

Модуль III (сем 10 часов) баллы от 5 до 8 / проект (10-15 баллов)

Теория коммуникативного поведения

Семинар XI

1. Теория речевого воздействия И.А. Стернина.

2. Законы и принципы общения.

3. Теория коммуникативного поведения И.А. Стернина

Задание к 12 семинару:

Конспект: Невербальная коммуникация в рамках межкультурной коммуникации

1. Садохин а.П. Введение в теорию межкультурной коммуникации. – м.: Высш. Шк., 2005 – с.164-193

! Семинар XII

1.Невербальные элементы коммуникации (кинесика, такесика, сенсорика, проксемика, хронемика)

2. Паравербальная коммуникация

Задание к 13 семинару:

Конспект: Стереотипы восприятия в межкультурной коммуникации

1.Садохин а.П. Введение в теорию межкультурной коммуникации. – м.: Высш. Шк., 2005 – с.226-244

2.Леонтович О.А. Россия и США: Введение в межкультурную коммуникацию: Учебное пособие. – Волгоград, 2003 – С.273-291

Семинар XIII

1.Понятие стереотипа в контексте современных исследований: стереотипы поведения, стереотипы представления, предрассудки.

2. Причины возникновения стереотипов

3. Функционирование стереотипов.

Задание к 14 семинару:

Конспект: Информативно-регуляторские тексты как отражение норм коммуникативного поведения

1. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – С.297-324

! Семинар XIV

1. Анализ художественных текстов на выявление стереотипности мышления.

2. Анализ публицистических текстов на выявление разных типов стереотипов.

3. Анализ художественных фильмов на выявление межкультурных различий в невербальной и паравербальной коммуникации.

Задание к 15 семинару:

Подготовка проекта (по 2 человека на тему) по предложенным проблемным направлениям

! ! ! Семинар XV Представление результатов проектов

Для подготовки учебно-исследовательских проектов студентам предлагаются следующие проблемные направления:

«Стереотипы поведения как источники этнического юмора»,

«Культурно маркированное бытовое поведение»,

«Культурно-значимые средства невербальной коммуникации»,

«Невербальные средства коммуникации как источники коммуникативных сбоев».

«Особенности коммуникативного поведения определенной национальной группы»

Задание к 16 семинару:

Конспект: Национальный характер в МКК