- •Розглянуто на засіданні Підготував викладач
- •Назва цк підпис,
- •Голова циклової комісії
- •Методичні вказівки до вивчення тем
- •Тема 1. Зміст та задачі фінансового планування Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Тема 2. Процес фінансового планування Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Питання для самоперевірки:
- •Тема 3. Принципи і методи фінансового планування Студент повинен знати такі терміни:
- •Тема 4. Порядок розробки фінансового плану Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Тема 5. Оперативне фінансове планування Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Тема 6. Методика розрахунку фінансових показників і фінансових планів Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
- •Тема 7. Економіко-математичні моделі у фінансовому плануванні підприємства Студент повинен знати такі терміни:
- •Питання для самоперевірки:
Тема 7. Економіко-математичні моделі у фінансовому плануванні підприємства Студент повинен знати такі терміни:
Прогнозування, моделювання, імітаційні моделі, автоматизовані процеси, аналітичні завдання, економіко-математичні й економіко-статистичні моделі, пізнавальна модель, прагматичні моделі.
Студент повинен вміти:
Застосовувати принципи прогнозування, використовувати загальний порядок (послідовність) розробки імітаційної моделі. Визначати та характеризувати ефективний автоматизований процес розв’язання аналітичних завдань, застосовувати економіко-математичні, економіко-статистичні, пізнавальні і прагматичні моделі.
Вивчаючи тему необхідно зосередитись на вивченні принципів прогнозування, проаналізувати загальний порядок (послідовність) розробки імітаційної моделі. Продовжити вивчення теми доцільно проблематикою ефективного автоматизованого процесу розв’язання аналітичних завдань. Обов’язковим є вивчення створення економіко-математичних, економіко-статистичних, пізнавальних і прагматичних моделей.
Питання для самоперевірки:
Яким чином здійснюється застосування принципів прогнозування?
В чому полягає зміст порядку (послідовності) розробки імітаційної моделі?
Чим визначається ефективність автоматизованого процесу розв’язання аналітичних завдань?
Охарактеризуйте економіко-математичні й економіко-статистичні моделі.
Які критерії і принципи застосовуються для оцінювання пізнавальних моделей?
В чому полягає зміст прагматичних моделей?
Контрольні питання і завдання:
Які принципи прогнозування застосовуються у фінансовому плануванні?
За яким порядком здійснюється розробки імітаційної моделі?
Охарактеризуйте автоматизований процес розв’язання аналітичних завдань та поясніть критерії визначення його ефективності.
Проаналізуйте процес створення економіко-математичної та економіко-статистичної моделі.
Поясніть критерії і принципи створення пізнавальних моделей.
Охарактеризуйте процес створення прагматичної моделі.
Основна література
Економічний аналіз: Навчальний посібник. За ред. Ф.Ф.Бутинця. Житомир: ПП “Рута”, 2003. – 680 с.
Фінансовий менеджмент: Підручник/Кер. кол. авт. і наук. ред проф.А.М. Поддєрьогін. - К.: КНЕУ, 2005. - 536 с.
Додаткова література
Вініченко М.М. Моделі системи бюджетування підприємства // Вісник технологічного університету Поділля. - 2003. - Т.2, №2. - С.178-181
Івахненко В.М. Курс економічного аналізу: Навч. посібник/ В.М. Івахненко. - 5-те вид., виправл. та доповн. - К.: Знання, 2006. - 261 с.
Клебанова Т.С., Дубровина Н.А. и др. Эконометрия на персональном компьютере. Учебное пособие. - Харьков: ИЗД ХГЭУ, 2002. - 208с.
Кремер Н.Ш., Путко Б.А. Эконометрика: Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2002. - 311 с.
Мартиненко М.А., Нещадим О.М., Радзієвська О.І., Сафонов В.М. Математична статистика. - К.: Четверта хвиля, 2005. - 208с.
Матвійчук А.В. Моделювання економічних процесів із застосуванням методів нечіткої логіки: Монографія. - К.: КНЕУ, 2007. - 264 с.
Наконечний С.І., Терещенко Т.О., Романюк Т.П. Економетрія: Підручник. - Вид.3-тє, доп. та перероб. - К.: КНЕУ, 2004. - 520 с.
