- •Кафедра філософії та політології навчально-методичний комплекс курсу
- •Навчально-методичний комплекс розробила: ю.В. Харченко Кіровоград - 2012
- •Структура програми навчальної дисципліни
- •1. Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Мета і завдання вивчення курсу
- •3. Навчальна програма курсу «Риторика» Вступ.
- •4. Структура залікового кредиту курсу «Риторика»
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Теми лабораторних занять
- •8. Самостійна робота
- •5. Теми і зміст семінарських занять.
- •Тема 1. Походження риторики. Риторика як наука.(2 год.) план
- •Література
- •Тема 2. «Диспозиціональність» психіки. Риторика і психологія.(2 год.) план
- •Література
- •Тема 3. Мова й істина у сучасній ситуації філософії. Риторика як «дзеркало» соціальної практики.(2 год.)
- •Проблемно-пошукові питання:
- •Література
- •Тема 4. Мовний простір та його організація. (2 год.) план
- •Література
- •Тема 5. Інформаційні і психологічні війни.(2 год.) план
- •Література
- •Тема 6. Мистецтво вести переговори.(2 год.) план
- •Література
- •6. Завдання для самостійної роботи
- •Тема 1. ( 4 год.) Походження риторики. Риторика як наука.
- •Тема 2. (4 год). «Диспозиціональність» психіки.Риторика і психологія.
- •Тема 3. (4 год). Мова й істина у сучасній ситуації філософії. Риторика як «дзеркало» соціальної практики.
- •Тема 4. (4 год.) Мовний простір та його організація.
- •Тема 5. (4 год.) Інформаційні і психологічні війни.
- •Тема 6. ( 4 год). Мистецтво вести переговори.
- •Тема 7. ( 3 год). Стратегія і тактика промовця.
- •9. Індивідуальні завдання
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •11.1. Поточний контроль
- •Модульний контроль
- •11.3. Підсумковий (семестровий) контроль
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти Дисципліна «Риторика»
- •13. Методичне забезпечення
- •12. Література
Тема 1. ( 4 год.) Походження риторики. Риторика як наука.
Специфіка античної риторики.
Риторика у спекулятивній філософії представників Середньовіччя.
Риторика як мова влади в період Нового часу.
Проблемно-пошукові питання:
Визначте структуру і форми аргументації.
Визначте розбіжність між дедуктивним і правдоподібним (не дедуктивним) міркуванням.
Визначте специфіку індуктивного міркування.
Визначте розбіжність між повною і неповною індукцією.
Тема 2. (4 год). «Диспозиціональність» психіки.Риторика і психологія.
Мова у психоаналізі.
Психотерапевтична комунікація.
Масова психотерапія словом (К.Г. Юнг, Е. Фромм).
Проблемно-пошукові питання:
В чому сутність міркування за аналогією?
Вкажіть на розбіжність між прямою і непрямою аргументацією.
Назвіть три види «недоказової» аргументації.
Вкажіть на специфіку апагогічної аргументації та її вплив на риторику.
Тема 3. (4 год). Мова й істина у сучасній ситуації філософії. Риторика як «дзеркало» соціальної практики.
Проблема співвідношення слів.
«Словотворчість» у політиці як негативний феномен.
«Мовотворчість» як позитивний феномен у сфері етики використання мови.
Проблемно – пошукові завдання:
Визначте форми і структуру критики.
Вкажіть на розбіжності між прямою і непрямою критикою тези.
Визначте вплив критики аргументів аргументації у сфері риторичної майстерності.
Тема 4. (4 год.) Мовний простір та його організація.
«Прикрашання» слів у промові.
Практичне значення змістовного базису промов.
Голос, інтонація, жести, паузи, міміка.
Проблемно – пошукові питання
Визначте поняття «втрата тези».
Визначте поняття «підміна тези».
Сформулюйте основні правила підбору аргументів для промови.
Вкажіть на причини уникнення чітко фіксованого сенсу у політичних промовах.
ІІ.: Практика риторики.
Тема 5. (4 год.) Інформаційні і психологічні війни.
«Корупція» мови.
Інтриголінгвістика. Інверсія як інтрига перевернутого сенсу.
Аргументалістика в риториці.
Проблемно-пошукові питання
Поясніть метод «хибного» аргументу.
Поясніть метод «випередження основи».
Поясніть метод «коло в обґрунтуванні».
Поясніть метод «надмірного обґрунтування.
Поясніть метод «безпідставних аргументів» в політиці.
Тема 6. ( 4 год). Мистецтво вести переговори.
Психологічна атака словом як метод «семантичного насилля».
«Семантичний терор» та «семантичне кілерство» як поняття.
Монополія слова як один із видів капіталу.
Проблемно-пошукові питання:
Поясніть специфіку «правила щодо форми».
Поясніть метод маніпулювання у суперечці.
Визначте специфіку мовного маніпулювання в політиці.
Поясніть прийом «плавної зміни смислового значення вислову».
