- •Содержание:
- •Правила безопасности при работе студентов в лабораториях кафедры электрификации и автоматизации сельского хозяйства нгау
- •Порядок выполнения работы
- •Методические указания
- •Общие сведения
- •Стандартные величины токов плавкой вставки
- •Краткие теоретические сведения
- •Лабораторная работа №2: Сушка и диагностика изоляции электрооборудования
- •Порядок проведения работы (постановка задач исследования)
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Приложение
- •Лабораторная работа №3: Исследование аварийных режимов асинхронных электродвигателей в сельском хозяйстве
- •Порядок выполнения работы:
- •Краткие теоретические сведения
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тест «Ремонт асинхронных электродвигателей»
- •Библиографический список
- •Лабораторная работа №4: Диагностика электродвигателя стеклоочистителя Краткие теоретические сведения
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №6: Проверка и регулировка реле рп-23, pп-25
- •Программа работы:
- •Технические рекомендации
- •Технические данные
- •Принцип действия, схема замещения
- •Порядок выполнения работы
- •Эксплуатация силовых трансформаторов в сельском хозяйстве
- •Технический осмотр, ремонт
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
Принцип действия, схема замещения
Принцип действия трансформатора основан на явлении электромагнитной индукции. Когда по первичной обмотке протекает переменный ток, в сердечнике возникает переменный магнитный поток Ф, который пересекает витки обеих обмоток, индуктируя в первичной обмотке э. д.с. самоиндукции E1, а во вторичной э. д. с. взаимоиндукции E2. При определенной частоте и неизменном магнитном потоке значение э. д. с. в каждой обмотке зависит от числа ее витков. Отношение э. д. с. первичной обмотки к э. д. с. вторичной равно отношению числа их витков и называется коэффициентом трансформации:
,
где W1 и W2 — соответственно число витков первичной и вторичной
обмотки.
Схема замещения трансформатора представлена на рис. 7.
Рис. 7. Схема замещения трансформатора
Порядок выполнения работы
Собрать схему:
Начертить и заполнить в тетради для выполнения лабораторных работ таблицу (табл. 12), в которой:
Положение 1. Соответствует режиму холостого хода (цепь разомкнута).
Положение 2. R1, R2, R3 перевести в положение 1/3 от полного сопротивления реостата.
Положение 3. R1, R2, R3 перевести в положение 2/3 от полного сопротивления реостата.
Положение 4. Соответствует режиму короткого замыкания, где R1, R2, R3=0 (движок реостата в крайнем положении).
Положение 1-1, 1-2, 1-3. Несимметричная нагрузка. Для этого, работая в номинальном режиме, увеличивать нагрузку одной из фаз до PMAX (R=0).
Таблица 12
Положение |
R1, Ом |
R2, Ом |
R3, Ом |
UA, В |
UB, В |
UC, В |
IA, А |
IB, А |
IC, А |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1-1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1-3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рассчитать сопротивления нагрузки по формуле:
Построить график зависимости U=f(I)
Обрыв нулевого провода.
Собрать схему:
Начертить и заполнить в тетради для выполнения лабораторных работ следующую таблицу (табл. 13).
Таблица 13
Положение |
UR1, В |
UR2, В |
UR3, В |
IA, А |
IB, А |
IC, А |
R1=R2=R3=0.5 R |
|
|
|
|
|
|
R1=R2=R3=R |
|
|
|
|
|
|
R1=0, R2=R3=0.5 R |
|
|
|
|
|
|
Выводы: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
