Тема 5 Человек и биосфера.

Понятие о биосфере. Концепция биосферы, границы и характерные особенности биосферы. Классификация вещества биосферы по В.И. Вернадскому. Роль живого вещества биосферы в создании и сохранении биосферы. Функции живого вещества. Взаимодействие человека и биосферы (антропогенное воздействие на биосферу).

Понятие о ноосфере как новом эволюционном состоянии биосферы (этапы ноосферы). Ресурсная и биосферная модели предельной возможности Земли. Модель устойчивой мировой системы. Ноосферный гуманизм и проблемы экологии. Законы экологии.

Проблема рационального природопользования. Отходы и загрязнение биосферы.

Экология человека и медицина. Природа человека и его взаимодействие с окружающей средой. Здоровье как состояние максимальной адаптации человека к окружающей среде. Проблемы здоровья и болезней в общебиологическом плане. Валеология – новая наука о здоровье души и тела. Уровни здоровья населения.

Эмоции, творчество, работоспособность и их взаимосвязь.

Принцип универсального эволюционизма. Путь к единой культуре. Единая картина мира.

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое биосфера, каковы ее границы?

2. Из каких веществ складывается биосфера?

3. В чем состоят функции живого вещества?

4. Антропогенное воздействие человека на биосферу: положительный и отрицательный аспект

5. Что такое ноосфера?

6. Условия перехода биосферы к ноосфере

7. В чем сущность ноосферного гуманизма?

8. Проблема отходов и загрязнения биосферы, пути ее решения

9. Какое положение занимает человек в системе органического мира?

10. Раскройте сущность этапов антропогенеза.

11. Строение и функции основных физиологических систем.

12. В чем заключается сущность медицинской этики?

13. Что такое здоровье? Раскройте концепцию ортобиоза.

14. Что такое валеология?

Литература: [1, 2, 8,13, 14]

4 Методические указания к выполнению контрольных работ

Студенты всех форм обучения наряду с изучением теоретических положений, излагаемых в лекциях, должны использовать знания основных проблем КСЕ при выполнении контрольных работ.

К зачету допускаются студенты, успешно выполнившие контрольные работы в полном объеме и прошедшие собеседование по ее вопросам.

Вопросы контрольных заданий приведены ниже.

При выполнении контрольных заданий студент должен самостоятельно изучить курс в соответствии с рабочей программой.

В контрольной работе студент должен показать знание основных вопросов темы, дать развернутые и исчерпывающие ответы. Контрольная работа должна быть оформлена аккуратно, написана грамотно, разборчиво. При написании работы необходимо оставлять поля и нумеровать страницы. В конце работы полагается привести список использованной литературы, поставить дату выполнения работы и свою подпись.

При затруднениях, возникающих в ходе выполнения контрольных зада­ний, необходимо консультироваться у преподавателя на кафедре био­химии и технической микробиологии (корпус Г, 3 этаж, ауд. Г-315).

Студенты заочной формы обучения, не выполнившие контрольные задания и не прошедшие собеседования, к зачету и экзамену не допускаются.