- •Перелік основних умінь та понять
- •Основні форми творчої самостійної роботи студентів.
- •Форми самостійної роботи студентів
- •Написання рефератів
- •Проведення дискусій
- •Організація і проведення екскурсій
- •Практичні рекомендації студенту .
- •Висновки
- •6. Музична творчість. Архітектура та образотворче мистецтво Київської Русі та Галицько-Волинської держави
- •Срс № 4. Тема 15: Закріплення Радянської влади в Україні.
- •План самостійної роботи студента (срс):
- •1. Розвиток української мови
- •Писемність
- •2. Поширення писемності Книжкові пам’ятки
- •4. Розвиток літератури Усна народна творчість
- •Перекладні літературні пам’ятки
- •Оригінальна література
- •5. Природничі та математичні знання
- •6. Музична творчість
- •Архітектура та образотворче мистецтво Київської Русі та Галицько-Волинської держави
- •1. Будівництво фортець і міських укріплень
- •2. Забудова міст
- •3. Кам’яне храмове будівництво Київської Русі
- •4. Особливості архітектури Галицько-Волинського князівства
- •5. Образотворче мистецтво
- •6. Книжкова мініатюра
- •7. Золотарство
- •2.Утворення Кирило-Мефодіївського братства.
- •3.Програмні документи Кирило-Мефодіївського братства.
- •Рекомендована література з курсу « Історія України»
План самостійної роботи студента (срс):
СРС №1. Тема 3. Утворення і розвиток держави Київської Русі. Культура Київської Русі. План :
Розвиток української мови.
Поширення писемності.
Освіта.
Розвиток літератури.
Природничі та математичні знання.
6. Музична творчість. Архітектура та образотворче мистецтво Київської Русі та Галицько-Волинської держави
План :
Будівництво фортець і міських укріплень.
Забудова міст.
Кам’яне храмове будівництво Київської Русі.
Особливості архітектури Галицько-Волинського князівства.
Образотворче мистецтво.
Книжкова мініатюра.
Золотарство.
СРС №2. Тема : 6. Оцінка особи Хмельницького в історичній літературі. Завдання: 1Скласти історичний портрет. 2.Відповісти на тестові завдання.
СРС №3. Тема 8 : Кирило-Мифодіївське братство. Т. Шевченко. Участь України в зовнішньополітичних акціях Російської імперії. План: 1. Роль інтелігенції в національному відродженні українства. 2.Утворення Кирило-Мефодіївського братства. 3.Програмні документи Кирило-Мефодіївського братства.
4.Громадсько-політична діяльність братства. 5.Тарас Шевченко в українському національному відродженні. 6.Історичне значення Кирило-Мефодіївського братства.
Срс № 4. Тема 15: Закріплення Радянської влади в Україні.
План: 1. Політика у сфері культури та політична культура в 30-ті роки. 2. Розстріляне відродження. 3. Ліквідація УАПЦ.
СРС № 5. Тема 14: Західноукраїнські землі в 1921- 1939 рр. Закарпаття. План: 1.Входження Закарпаття до складу Чехо-Словаччини. 2.Політичне й економічне становище Закарпаття . 3.Особливості політичної боротьби в Закарпатті. 4.Москвофільство. Русинство. Українська течія. 5.Проголошення незалежності Карпатської України.
Самостійна робота студента № 1 Тема 3. Утворення і розвиток держави Київської Русі. Культура Київської Русі. План :
1.Розвиток української мови.
2.Поширення писемності.
3.Освіта.
4.Розвиток літератури.
5.Природничі та математичні знання.
6.Музична творчість. Хронологія
1056–1057 рр. |
Створення Остромирового Євангелія – першої датованої рукописної книги Русі. |
1073 р. |
Створення «Ізборника Святослава». |
1113 р. |
Укладення Нестором першої редакції «Повісті минулих літ». |
1187 р. |
Створення «Слова о полку Ігоревім». |
Основні поняття та терміни
Біблія чи Святе Письмо – книги, написані Духом Божим через освячених від Бога людей, званих пророками і апостолами. Через Біблію Одкровення Боже дійшло до нас точно і незмінно. Книги, написані до Різдва Христового, об’єднані у Старий Заповіт, після Різдва – у Новий Заповіт.
Літописом називають історично-літературний твір, в якому найголовніші події записувались у хронологічному порядку за роками (літами) – «з літа в літо», як казали за тих часів.
Постаті
Нестор. З 1074 – чернець Києво-Печерського монастиря. Вважається автором і упорядником «Повісті минулих літ» (бл. 1113 –1114 рр.).
Аліпій Печерський – київський іконописець, монах Києво-Печерського монастиря. За даними Києво-Печерського Патерика з 1084 р. брав участь у розписі Успенського собору у Києво-Печерській лаврі.
Антоній Печерський – церковний діяч Київської Русі, один із засновників Києво-Печерського монастиря. Після повернення оселився разом із Іларіоном, майбутнім митрополитом Київським, неподалік від літньої князівської резиденції села Берестова на горі над Дніпром (за іншими даними – у печері, викопаній Іларіоном). На цьому місці виник Києво-Печерський монастир, засновниками якого стали Антоній і Феодосій.
Агапіт Печерський – один із перших печерських ченців, найвідоміший лікар ХІ ст. Відомо, що був пострижений Антонієм Печерським. Зціляв молитвою і зіллям.
Іларіон – церковний діяч і письменник 11 ст. Перший митрополит із русичів (із 1051). Був священиком у Берестові під Києвом. Автор церковно-богословського твору «Слово про закон і благодать», написаного між 1037 і 1050 рр.
Феодосій Печерський -- визначний церковний діяч Київської Русі, ігумен Києво-Печерського монастиря, письменник. 1055 був прийнятий Антонієм Печерським до монастиря. Близько 1062 став ієромонахом, згодом – ігуменом Києво-Печерського монастиря. Феодосій розпочав будівництво Успенського собору та монастиря з келіями. Був активним учасником політичних подій, які відбувалися у Київській державі у 1060–70-х рр., у період боротьби за київський стіл між Ярославичами.
