14.Связь между теорией перевода и лингвистикой текста. Универсалии дискурса.

Первым связь между переводом и ЛинТ отметил Ю.Найда, выделивший общие признаки текста, которые он назвал «универсалиями дискурса»:

- различные способы маркирования начала и конца текста; - способы маркирования переходов между внутренними подразделениями связного текста; - темпоральные (временные) связи; - пространственные связи; - логические связи (e.g. причинно-следственные); - идентификация участников дискурса; - средства выделения элементов текста для фокусирования на них внимания или эмфазы; - сопричастность автора (author involvement), e.g. его позиция и точка зрения.

Способы маркирования начала и конца дискурса включают стандартные формулы типа once upon a time – cf.: жили-были, були собі, жили собі, колись жив, було собі, etc.;   they lived happily ever after – cf.: и стали они жить-поживать, добра наживать, так і живуть вони укупі та хліб жують, і стали вони жити-поживати та добра наживати.

Маркеры внутреннего перехода – традиционные способы введения новых подразделений текста,  e.g.: on the other hand – cf.: с другой стороны, з іншого боку;  then all of a sudden …- cf.: и вдруг …, раптом;  in contrast with all this – cf.: в отличие от всего этого, на відзнаку від ...

К маркерам темпоральных отношений относятся временные союзы, темпоральные фразы, e.g. the next morning, all that day, относительные времена типа Future Perfect, Past Perfect, согласование времён, последовательность событий, которая отражена порядком слов.  Маркеры пространственных отношений включают пространственные предлоги, индикаторы расстояния, e.g.: long way off, ten miles long, It’s a day’s trip.

Логические отношения маркируются с помощью модифицирующих предложения наречий (sentence adverbs), e.g.: moreover, therefore, nevertheless; союзов, которые вводят придаточные предложения, e.g.: if, although, because; отглагольных форм (причастие, герундий), зависимых от глагола, выражающего основное событие; ЛЕ, которые выражают логические отношения, e.g. he concluded – cf.: он пришёл к выводу, він зробив висновок; he argued – cf.: он возразил, він заперечував.

Маркеры последовательного указания на одного и того же референта включают личные местоимения (he, she, they), дейктические местоимения (this, that) и синонимы (a dog, animal, pet, puppy).  Участники и события могут выдвигаться на передний план (‘лингвистическая авансцена’) или же отодвигаться на задний план. Для этого используется сложная синтаксическая структура, и её иерархия маркирует место участников, событий, которые описываются в данной ситуации.

Сопричастность автора может быть двух типов: - автобиографическая (реальная / фиктивная), её маркер – местоимение 1-го лица; - оценочная, её маркер – оценочные ЛЕ, e.g.: This was an ugly scene. – Это была безобразная сцена. 

Характеризуя названные выше категории как универсалии, Юдж. Найда в то же время отмечает, что языки используют для их выражения далеко не одинаковые средства – между универсалиями дискурса и их языковыми реализациями отсутствуют взаимооднозначные связи [ibid., 132]. Таким образом, для перевода представляется важным то, как реализуются ‘универсалии дискурса’ в контактирующих друг с другом в процессе перевода языках и какие из этого вытекают последствия для структурирования конечного текста. Для иллюстрации нашего утверждения воспользуемся примерами из работы Л.С. Бархударова ‘Язык и перевод’ [Бархударов, 1975, 197]: ‘Then I saw old Pancho come around the corner of the wagon’. –  ‘И тут вдруг старина Панчо стал огибать фургон’. Здесь маркер внутреннего перехода then передаётся контекстуальным эквивалентом и тут вдруг, который соответствует стилистическим нормам данного жанра (повествование ведётся в разговорной манере от лица рассказчика).