42. Эмоции, их функции

Леонтьев. Эмоции составляют особый класс явлений относящихся к процес­сам внутреннего регулирования деятельности. Эмоции представляют собой смысловые образования, свя­занные чрезвычайно тесно с мотивами. Отличия эмоций и аффектов:1) Эмоции - особый класс, или подкласс, аффективных явлений, в отличие от аффектов, имеют характер идеаторных(предвосхищающих) процессов. Т.е., если для возникновения аффекта необходимо наличие некоторой ситуации, некоторого события, то, в отличие от этого, эмоциональные процессы могут относиться к ситуации, которая еще не сложилась, к событиям, которые еще не наступили. 2) Второе существенное отличие: эмоции не закрепля­ются за неким объектом или за некоторыми элементами ситуации, запоминаются и своеобразно обобщаются в связи с теми или другими возникающими ситуациями. По отношению к сознанию, возникновение и течение эмоций описываются как процессы, которые совершаются не «во мне, а как то, что происходит со мной. Как мое.

3) Эмоции осознаются, обобщаются и, вследствие этого, порази­тельным образом коммуницируются, то есть передаются.(по средствам языка,). 5)Эмоции меняются по содержанию в ходе истории, а аффекты — по условиям, их вызывающим.6)Эмоции тоже образуют эмоциональные следы, но это следы особого рода Это постэмоциональные со­стояния. Это продолжающиеся эмоциональные сигналы после того, как собственно эмоциональная ситуация, эмоциогеннаяситуация отошла во времени. (Настроение)

П. В. Симонов ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ ЭМОЦИЙ

Эмоция есть отражение мозгом человека и животных какой-либо актуальной потребности (ее качества и величины) и вероятности (возможности) ее удовлетворе­ния, которую мозг оценивает на основе генетического и ранее при­обретенного индивидуального опыта.

Правило возникновения эмоций. В самом общем виде правило возникновения эмоций можно пред­ставить в виде структурной формулы:Э = f {П, (И_Н-И_С),...],где Э — эмоция, ее степень, качество и знак; П — сила и качество актуальной потребности; (И_н—И_с) — оценка вероятности (возмож­ности) удовлетворения потребности на основе врожденного и онтогенетического опыта; И_н — информация о средствах, прогностически необходимых для удовлетворения потребности; И_с — информация о средствах, которыми располагает субъект в данный момент.Низкая вероятность удовлетворения потребности (И_н бол И_с) - отрицательных эмоций. Возрастание вероятности удовлетворения (И_с бол И_н) - положительн.

Функции эмоций:1.Отражательная функция и сигнальная функция. 2.Переключающая функция эмоций. Гедонистический принцип: поскольку положительная эмоция свидетельствует о приближении удовлетворения потребности, а отрицательная эмоция — об удалении от него, субъект стремится максимизировать первое состояние и минимизировать второе. 3.Подкрепляющая функция эмоций. Непосредственным подкреплением является не удовлетворение какой-либо потребности, но получение желатель­ных или устранение (неприятных) стимулов.4.Компенсаторная (замещающая) функция.

Анохин Биологическая теория эмоций. Эмоции — физиологические состояния организма, имеющие ярко выраженную субъективную окраску и охватывающие все виды чувствований и переживаний человека — от глубоко травмирующих страданий до высоких форм радости и социального жизнеощущения. Эмоции несут какую-то приспособительную, адаптационную функцию, иначе они бы уже давно исчезли.

Эмоция как сигнал вредности/полезности воздействия. Решающей чертой эмоционального состояния является его интегральность, его исключительность по отношению к другим состояниям и другим реакциям. Эмоции охватывают весь организм, они придают состоянию человека определенный тип переживаний. Именно это свойство организма — определять благодаря эмоции качество воздействия и придало эмоциям универсальное значение в жизни организма.

Всю деят-ть на 2 стадии: стадия формирования потребности, стадия ее удовлетворения.

Потребности формируют побудительный характер к действию, и эти потребности как правило сопровождаются неприятными эмоциональными состояниями. Когда же потребность удовлетворяется, это сопровождается приятными эмоциональными состояниями. С биологической т/з эмоциональные ощущения закрепились как своеобразный инструмент, удерживающий жизненный процесс в его оптимальных границах и предупреждающий разрушительный характер недостатка или избытка факторов.

Эмоция как фактор, закрепляющий правильность и полноту соверш. акта, его соотв. Исх.потребности.

Суть биологической теории состоит в следующем: она утверждает, что положительное эмоциональное состояние типа удовлетворения какой-либо потребности возникает лишь в том случае, если обратная информация от результатов происшедшего действия точнейшим образом отражает все компоненты положительного результата и потому точно совпадает с аппаратом акцептора действия.

Акцептор (результатов) действия — сеть вставочных нейронов, охваченных кольцевым взаимодействием, которая является моделью будущих результатов действия.

Цель поведения – полноценное положительное эмоциональное состояние.