- •Анатомия и антропология Учебно-методический комплекс курса
- •Педагогический университет», 2011 Содержание
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины
- •Раздел 1. Анатомия человека. Тема 1. Введение. Основные понятия.
- •Тема 2. Опорно-двигательный аппарат.
- •Тема 3. Дыхательная система.
- •Тема 4. Кровеносная система.
- •Тема 6. Выделительная система.
- •Тема 5. Пищеварительная система.
- •Тема 7. Эндокринная система.
- •Тема 8. Нервная система.
- •Раздел 2. Антропология
- •Тема 9. Возрастная изменчивость. Долговременные (межпоколенные) изменения и акселерация.
- •Тема 10. Расовая изменчивость человека
- •Тема 11. Географическая изменчивость. Адаптивные типы.
- •Тема 12. Учение о конституции человека.
- •5.2. Содержание семинарских и практических занятий
- •Раздел 1. Анатомия человека
- •Раздел 1. Темы 3, 4. Дыхательная и кровеносная системы.
- •Раздел 1. Темы 5, 6. Пищеварительная и выделительная системы.
- •Раздел 1. Тема 7. Эндокринная система.
- •Раздел 1. Тема 8. Нервная система.
- •Раздел 2. Тема 10. Расовая изменчивость человека
- •Раздел 2. Тема 11. Географическая изменчивость.
- •Раздел 2. Тема 11. Географическая изменчивость. Адаптивные типы умеренной климатической зоны; тропический; аридный (пустынный).
- •Раздел 2. Тема 11. Географическая изменчивость. Адаптивные типы: высокогорный; арктический; континентальный.
- •Раздел 2. Тема 12. Учение о конституции человека.
- •6. Формы и методы обучения
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •Методическое издание анатомия и антропология
- •Автор-составитель:
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 1, оф. 11
3. Требования к результатам освоения дисциплины
3.1. Принятая структура компетенций
Дисциплина «Анатомия и антропология» способствует формированию следующих компетенций в соответствии с ФГОС по направлению подготовки ВПО «Туризм» (профиль «Технология и организация спортивно-оздоровительных услуг»):
Готовность к разработке физкультурно-оздоровительной услуги и её продвижение на рынке услуг;
В результате изучения дисциплины студент должен
Знать: основные биологические понятия, биологические законы и явления применительно к организму человека; анатомические и физиологические параметры жизнедеятельности человека в фило- и онтогенезе; общебиологические (эволюционные) основы формирования общих закономерностей функционирования организма человека на разных этапах индивидуального развития; причины формирования эволюционно и экологически обусловленных различий и сходства представителей различных групп человечества (расы, адаптивные типы); современные представления о социально-биологической природе человека и влиянии социальных факторов на развитие индивида; основные социальные и культурные факторы, влияющие на антропологические особенности группы.
Уметь: оценивать основные анатомо-антропологические характеристики индивида (конституциональный тип); с позиций современной антропологии интерпретировать проявления гендерного, этнического, конфессионального, профессионального разнообразия с учетом особенностей возрастных этапов и факторов риска.
Владеть: навыками использования в профессиональной деятельности базовых знаний в области естествознания; основами анатомии человека, необходимыми для оказания первичной медицинской помощи и снижения травматизма.
3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
№ п/п |
Наименование раздела/ темы дисциплины |
Кол-во часов/ зач.ед. |
Коды формируемых компетенций |
|
ОК-3 |
ОК-7 |
|||
1 |
Раздел 1. Тема 1. Введение. Основные понятия |
3/ 0,06 |
+ |
|
2 |
Раздел 1. Тема 2. Опорно-двигательный аппарат |
7/ 0,13 |
+ |
|
3 |
Раздел 1. Тема 3. Дыхательная система |
7/ 0,13 |
+ |
|
4 |
Раздел 1. Тема 4. Кровеносная система |
7/ 0,13 |
+ |
|
5 |
Раздел 1. Тема 5. Пищеварительная система |
7/ 0,13 |
+ |
|
6 |
Раздел 1. Тема 6. Выделительная система |
5/ 0,10 |
+ |
|
7 |
Раздел 1. Тема 7. Эндокринная система |
12/ 0,22 |
+ |
|
8 |
Раздел 1. Тема 8. Нервная система |
10/ 0,18 |
+ |
|
9 |
Раздел 2. Тема 9. Возрастная изменчивость и акселерация |
12/ 0,22 |
+ |
+ |
10 |
Раздел 2. Тема 10. Расовая изменчивость человека |
10/ 0,18 |
+ |
+ |
11 |
Раздел 2. Тема 11. Географическая изменчивость. Адаптивные типы |
12/ 0,22 |
+ |
+ |
12 |
Раздел 2. Тема 12. Учение о конституции человека |
16/ 0,30 |
+ |
|
