- •1. Розгорнута програма курсу
- •Тема 1. Соціологія праці як наука
- •Тема 2. Історія становлення соціологічного знання про працю
- •Тема 3. Праця як вид соціальної діяльності
- •Тема 4. Трудова поведінка і механізм її формування
- •Тема 5. Соціальні аспекти мотивації і стимулювання праці
- •Тема 6. Соціальний контроль у сфері праці
- •Тема 7. Професійне самовизначення і трудова мобільність
- •Тема 9. Організація соціологічних досліджень проблем праці в трудових колективах
- •Тема 10. Методи збирання, обробки, аналізу соціологічної інформації
- •2. Опорний конспект лекцій
- •Тема 1. Соціологія праці як наука
- •1. Соціологія праці як спеціальна соціологічна наука
- •Тема 8. Трудовий колектив як соціальна організація і соціальна спільність
- •2. Об'єкт, предмет і методи соціології праці
- •3. Функції, мета і задачі соціології праці
- •4. Система категорій соціології праці
- •5. Зв'язок соціології праці з науками про працю соціологічного профілю і несоціологічного профілю
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 2. Історія становлення соціологічного знання про працю
- •1. Донауковий етап розвитку соціологічної думки про працю
- •2. Класичний період становлення соціологічної думки про працю
- •3. Період індустріальної соціології
- •4. Розвиток вітчизняної соціології праці
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 3. Праця, як вид соціальної діяльності. Ставлення до праці
- •1. Соціальна сутність праці
- •2. Соціальні функції праці
- •3. Зміст і характер праці.Основний закон соціології праці
- •4. Ставлення до праці, чинники його формування і показники оцінки
- •5. Задоволеність працею, її види. Фактори задоволеності працею
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 4. Трудова поведінка: її форми та види
- •1. Поняття соціальної і трудової поведінки
- •2. Види трудової поведінки
- •3. Особливості та характеристика форм трудової поведінки
- •4. Особливості формування ринкового типу трудової поведінки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 5. Соціальні аспекти мотивації праці
- •1. Потреби як детермінанти трудової поведінки.
- •2. Цінності та ціннісні орієнтації
- •3. Мотиви і диспозиції особистості у регулюванні трудової поведінки людини
- •3.1. Поняття мотивів і механізму мотивації праці
- •3.2. Класифікація мотивів
- •3.3. Поняття мотиваційного ядра
- •3.4. Концепції трудової мотивації
- •1) Змістовні концепції мотивації праці;
- •2) Процесуальні теорії мотивації праці.
- •3.5. Поняття мотиваційних моделей
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 6. Стимулювання праці
- •1. Поняття стимулювання праці та його функції
- •2. Види стимулів трудової діяльності
- •3. Вимоги до організації стимулювання
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 7. Соціальний контроль у сфері праці
- •1. Сутність та функції соціального контролю
- •2. Види соціального контролю
- •3. Типи соціального контролю
- •1. Суцільний і вибірковий контроль
- •2. Змістовний і формальний контроль.
- •3. Відкритий і прихований контроль.
- •4. Механізм здійснення соціального контролю в трудових колективах
- •1) Соціальні обмеження:
- •2) Санкції.
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 8. Трудова адаптація і трудова мобільність
- •1. Поняття соціальної адаптації та її взаємозв’язок з трудовою адаптацією
- •2. Сутність трудової адаптації та її види
- •3. Етапи, швидкість і показники адаптації
- •4. Передумови трудової адаптації
- •5. Чинники трудової адаптації
- •6. Управління трудовою адаптацією
- •2 . Самоменеджменті.
- •7. Трудова мобільність, її функції і типи. Управління трудовою мобільністю
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 9. Трудовий колектив як соціальна організація та соціальна спільність
- •1. Поняття та функції трудового колективу
- •2. Класифікація трудових колективів
- •1) Форма власності;
- •2) Основні види суспільної праці.
- •3.Соціальна структура трудового колектива
- •4. Трудовий колектив як соціальна організація
- •5.Трудовий колектив як соціальна спільність
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 10. Організація соціологічних досліджень проблем праці в трудових колективах
- •1. Соціологічні дослідження як джерело інформації про соціально – трудові процеси. Функції соціологічних досліджень
- •2. Основні напрями соціологічних досліджень в трудових колективах
- •3. Методологія та методика соціологічного дослідження
- •4. Розробка програми соціологічного дослідження
- •1. Формулювання проблемної ситуації, проблеми, мети та завдання дослідження
- •2. Об’єкт і предмет дослідження
- •3. Інтерпретація та операціоналізація основних понять
- •1.4. Суть предмета соціології праці реалізується у таких функціях:
- •Питання для самоперевірки
- •3. Тести
- •Тема 1. Соціологія праці як наука Запитання одиничного вибору відповідей
- •1.1 «Соціологія праці» - це:
- •1.2. Об’єктом соціології праці є:
- •1.3. Предметом соціології праці є:
- •Запитання множинного вибору відповідей
- •Тема 2. Історія становлення соціологічного знання про працю Запитання одиничного вибору відповідей
- •Запитання множинного вибору відповідей
- •2.27. Що є характерним для доктрини «людських стосунків» Елтона Мейо?
- •2.28. За теорією ієрархії потреб Абрахама Маслоу до базисних потреб відносяться:
- •30. Перелічіть загальні принципи адміністрування, які сформулював Файоль:
- •Тема 3. Праця як вид соціальної діяльності. Ставлення до праці Запитання одиничного вибору відповідей
- •3.1. Соціалізація особистості - це:
- •3.2. Зміст праці - це:
- •3.8. Основним законом соціології праці є:
- •Запитання множинного вибору відповідей
- •Тема 4. Трудова поведінка, її форми та види Запитання одиничного вибору відповідей
- •Запитання множинного вибору відповідей
- •Тема 5. Соціальні аспекти мотивації праці Запитання одиничного вибору відповідей
- •5.2. Схема механізму задоволення потреб виглядає так:
- •Запитання множинного вибору відповідей
- •Тема 6. Стимулювання праці Запитання одиничного вибору відповідей
- •6.14. Чи є вислів «відповідальність за розвиток своєї кар’єри бери на себе» практичною вимогою забезпечення власної мотивації до роботи?
- •6.15. Комплексність стимулювання:
- •Запитання множинного вибору відповідей
- •6.16. Стимулювання праці – це:
- •Тема 7. Соціальний контроль у сфері праці Запитання одиничного вибору відповідей
- •Запитання множинного вибору відповідей
- •7.30. Соціальні норми на неформальному рівні представлені як:
- •Тема 8. Трудова адаптація і трудова мобільність Запитання одиничного вибору відповідей
- •8.1. Адаптація соціальна –
- •8.11. Професійне самовизначення – це:
- •8.13. Що є метою профвідбору?
- •Запитання множинного вибору відповідей
- •Тема 9. Трудовий колектив як соціальна організація та соціальна спільність Запитання одиничного вибору відповідей
- •9.14. Що розуміють під соціальною спільністю в соціології?
- •Запитання множинного вибору відповідей
- •9.24. Які основні причини появи позаформальних організацій?
- •9.25. Ознаками позаформальної трудової організації є:
- •9.26. Позитивний вплив позаформальної організації виявляється у:
- •Тема 10. Організація соціологічних досліджень проблем праці в трудових колективах Запитання одиничного вибору відповідей
- •10.2. Які функції виконують соціологічні дослідження?
- •10.3. Дослідницька функція емпіричного дослідження полягає:
- •10.4. Яка функція соціологічних досліджень спрямована на створення обширної бази соціальної інформації та постійне її відновлення та доповнення?
- •10.5. Яка функція соціологічних досліджень полягає у розповсюдженні основ соціологічного знання, особливо серед управлінського персоналу?
- •10.6. Яка мета емпіричного дослідження?
- •10.7. Що розуміють під програмою соціального дослідження ?
- •10.8. Об’єктом дослідження є:
- •10.9. Операціоналізація понять – це:
- •Запитання множинного вибору відповідей
- •10.30. В організаційно-технічному плані дослідження визначаються:
- •4. Індивідуальні завдання Індивідуальне завдання № 1
- •Індивідуальне завдання № 2 з теми :“Історія становлення соціологічного знання про працю”
- •Індивідуальне завдання № 3 з теми:
- •Індивідуальне завдання № 4 з теми:
- •Індивідуальне завдання № 5 з теми:
- •Індивідуальне завдання № 6 з теми:
- •Індивідуальне завдання № 7 з теми: “Професійне самовизначення і трудова мобільність”
- •Індивідуальне завдання № 8 з теми:
- •Соціальна спільність.”
- •Індивідуальне завдання № 9 з теми:
- •Праці в трудових колективах”
- •Теми для індивідуального соціологічного дослідження
- •Індивідуальне завдання № 10 з теми: “Методи збирання, обробки та аналізу соціологічної інформації”
- •Орієнтовний перелік питань для підготовки до іспиту з дисципліни Тема: Соціологія праці як наука
- •Тема: Історія становлення соціологічного знання про працю
- •Тема: Праця як вид соціальної діяльності. Ставлення до праці
- •Тема: Організація соціологічних досліджень проблем праці в трудових колективах
6.14. Чи є вислів «відповідальність за розвиток своєї кар’єри бери на себе» практичною вимогою забезпечення власної мотивації до роботи?
а) так;
б) ні.
6.15. Комплексність стимулювання:
а) базується на ретельному обліку вартості трудового внеску кожного працівника;
б) передбачає використання всіх видів стимулів;
Запитання множинного вибору відповідей
6.16. Стимулювання праці – це:
а) активізація діяльності працівників, що визвана будь-якою зовнішньою ситуацією;
б) цілеспрямований або нецілеспрямований вплив на людину або групу людей з метою підтримки визначених характеристик їх трудової поведінки, насамперед, міри трудової активності;
в) це залежність людини від матеріальних і моральних цінностей, рабське прагнення до їх накопичення як самоцілі, висування споживацьких благ у якості найвищих цінностей, які панують над іншими цінностями людського життя;
г) зовнішня спонукальна сила трудової поведінки;
д) особливий вигляд взаємодії робітника і підприємства, який виявляється в обміні діяльністю.
6.17. Назвіть функції стимулювання праці:
а) економічна;
б) психологічна;
в) соціально – психологічна;
г) соціальна;
д) матеріальна.
6.18. Соціальна функція стимулювання праці пов’язана з:
а) формуванням внутрішнього світу робітника;
б) забезпеченням працівника визначеним комплексом економічних і соціальних благ;
в) впливом стимулювання на професійно – кваліфікаційну структуру виробництва;
г) формуванням моральних якостей особистості робітника.
6.19. Назвіть види стимулювання праці на основі класифікації інтересів:
а) суспільне;
б)колективне;
в) матеріальне;
г) регресивне;
д) нематеріальне;
е) прогресивне;
є) індивідуальне.
6.20. Назвіть види стимулювання праці в залежності від міри стимулу:
а) суспільне;
б)колективне;
в) матеріальне;
г) регресивне;
д) нематеріальне;
е) прогресивне;
є) пропорційне.
6.21. Серед нематеріального стимулювання вирізняють:
а) соціально - психологічне стимулювання;
б) естетичне;
в) творче;
г) моральне;
д) забезпечення житлом.
6.22. При організації стимулювання необхідно враховувати:
а) характер;
б) уподобання;
в) професійні можливості;
г) потенціал;
д) здібності.
6.23. Організація стимулювання на виробництві повинна відповідати таким вимогам:
а) колективності;
б) точності;
в) регулярності;
г) комплексності;
д) диференційованості;
е) гласності;
є)гнучкості; ж) оперативності;
6.24. Згідно з товарно – продуктивною стратегією стимулювання:
а) здійснюється через поліпшення змісту та умов праці;
б) здійснюється через оплату й винагороду за результати праці;
в) керівництво робить усе можливе для працівників, аби вони добре працювали;
г) можливості стимулювання знижуються у зв’язку з інфляційними процесами.
6.25. При використанні будь-якого стимулу необхідно враховувати:
а) характер робітника;
б) уподобання;
в) професійні можливості;
г) потенціал робітника;
д) здібності робітника.
6.26. Які існують 4 напрями стратегії стимулювання:
а) стимулювання працею;
б) стимулювання почуття господаря;
в) симулювання ціллю;
г) патерналістська;
д) егоїстична;
е) товарно – продуктивна.
6.27. Соціально – психологічна функція стимулювання праці виявляється у формуванні:
а) орієнтацій і установок;
б) моральних якостей;
в) соціальних благ;
г) потреб і цінностей;
д) мотивів трудової поведінки.
6.28. За спрямуванням виділяють такі стимули:
а) суспільні;
б)колективні;
в) позитивні;
г) регресивні
д) нематеріальні.
е) негативні;
є) пропорційні.
6.29. У матеріальному стимулюванні використовуються такі стимули:
а) економічні,
б) соціальні;
в) грошові;
г) покращення умов діяльності ;
д) негрошові;
е) підвищення змістовності праці.
6.30. В організації соціально-психологічного стимулювання важливе місце належить:
а) задоволенню потреб у творчій самореалізації працівника;
б) морально – психологічному клімату в колективі;
в) особистим стосункам;
г) моральному схваленню.
