- •Методические указания к курсу «Психология труда и инженерная психология» семинарские занятия
- •Семинарское занятие 1
- •Семинарское занятие 2
- •Зеер э.Ф. Психология профессий. – м.–Екатеринбург, 2003. ‑ с. 21-52, 56-60, 109-121, 203-284.
- •Семинарское занятие 3
- •Самостоятельная работа студентов
- •Основные подходы к пониманию структуры профессиональной деятельности
- •Психологические особенности субъекта профессиональной деятельности
- •Психологическое сопровождение профессионального становления личности.
- •Информационно-методическое обеспечение
- •3)Подбор видеофильмов или видеоматериалов к курсу, указать психологическую проблематику подбора. Вопросы к экзамену
- •Электронный ресурс
3)Подбор видеофильмов или видеоматериалов к курсу, указать психологическую проблематику подбора. Вопросы к экзамену
Предмет и методы психологии труда.
Основные разделы психологии труда, ее связь с другими науками.
Представление об эргономике.
Психологические характеристики труда.
Классические подходы в психологии и социологии труда.
Концепция «человеческих отношений».
Психотехника.
История отечественной психологии труда.
Структура профессиональной деятельности.
Профессионально обусловленная структура личности работника.
Мотивация трудовой деятельности и методы ее повышения.
Возрастные этапы становления субъекта труда.
Этапы развития профессионализма.
Профессиональное самоопределение.
Понятие и динамика профессиональных кризисов.
Кризисы профессионального становления.
Представление о профессиональных деформациях, их факторы.
Уровни профессиональных деструкций и пути их коррекции.
Представление об организации. «Организационная культура».
Психологические характеристики производственного коллектива.
Проблема управления и лидерства в производственном коллективе.
Организационное консультирование.
Кадровая политика и кадровый менеджмент.
Стресс и дистресс в процессе трудовой деятельности.
Основные виды профессиональных стрессов.
Источники профессиональных стрессов.
Психологические меры по управлению стрессовыми состояниями в трудовой деятельности.
Сущность и функции производственного конфликта.
Виды и причины производственных конфликтов.
Способы управления производственными конфликтами.
Специфика профессиональной деятельности практического психолога.
Содержание работы психолога на предприятии (в организации).
Основные этапы и кризисы профессионального развития психолога.
Психологическое сопровождение профессионального становления личности.
Предмет и задачи инженерной психологии.
Машиноцентрический и антропоцентрический подходы в инженерной психологии.
Основные методы инженерной психологии.
Особенности труда операторов в современных условиях.
Общая схема деятельности оператора.
Надежность труда операторов.
Виды и характеристики систем «человек-машина» (СЧМ).
Общая схема инженерно-психологического проектирования.
Психологические особенности системы «человек-компьютер».
Особенности использования компьютера в деятельности психолога.
Информационно-методическое обеспечение
Основная литература:
Зеер Э.Ф. Психология профессий. – М.–Екатеринбург, 2003.
Психология труда / Под ред. А.В.Карпова. – М., 2003.
Пирог А.В. Психология труда и инженерная психология: Методические рекомендации для студентов специальности «Психология». – Севастополь, 2007.
Дополнительная литература:
Парыгин Б.Д. Социальная психология. – СПб., 1999.
Почебут Л.Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология. – М., 2004.
Психология работы с персоналом в трудах отечественных специалистов / Сост. и общая редакция Л.В.Винокурова. ‑ СПб., 2001.
Психология управления. Хрестоматия. – Самара, 2006.
Самоукина Н.В. Психология профессиональной деятельности. – СПб., 2003.
Сыманюк Э.Э. Психологические барьеры профессионального развития личности. – М., 2005.
