- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина
- •1. Введение:
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •Тема 2. Этапы становления и развития политической мысли (1 занятие)
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 2. Этапы становления и развития политической мысли (2 занятие)
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 3. Политическая власть
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 4. Политическая система общества. Политические режимы
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 5. Государство и общество (1 занятие)
- •1. Введение:
- •2. Цель:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 5. Государство и общество (2 занятие)
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 6. Институты государственной власти
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 7. Политические партии и общественные объединения
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 8. Политические процессы
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 9. Политические элиты и политическое лидерство
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература
- •Тема 10. Представительство и выборы
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 11. Политические конфликты и кризисы
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература
- •Тема 12. Политическая культура и политическая социализация
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •7. Литература
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •Тема 13. Политические идеологии
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература
- •Тема 14. Политология международных отношений
- •1. Введение:
- •3. Задачи:
- •4. Учебные вопросы:
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература
Тема 2. Этапы становления и развития политической мысли (2 занятие)
1. Введение:
История политических учений занимает важнейшее место в системе знаний науки о политике. Она представляет собой историю развивающегося процесса познания политических форм социальной жизни. Знакомство с темой позволяет лучше уяснить специфику предмета и методов политологии, уяснить ее междисциплинарный характер. Важную роль в развитии политики сыграли политически идеи немецкой классической философии. Они способствовали развитию идей о правовом государстве и гражданском обществе, а с другой стороны появлению марксизма. Новейшее время способствовало развитию многочисленных концепций и теорий и развитию политологии как самостоятельной науки. Политические мысли развивались в России и Беларуси, особенно начиная с 80-х г.г. ХХ в.
2. Цель: Познакомить студентов с историей политических учений эпохи Нового и Новейшего времени.
3. Задачи:
Студент должен знать:
персоналии политической истории;
основные направления политической мысли Нового и Новейшего времени, развитие политической мысли в России и Беларуси.
Студент должен уметь:
характеризовать политические учения с позиций многомерности;
характеризовать политические учения через призму человеческого измерения.
Студент должен приобрести навыки и качества:
уметь анализировать, интерпретировать и иллюстрировать специфику политических учений Нового и Новейшего времени, развитие политической мысли в России и Беларуси;
политической полемики.
4. Учебные вопросы:
Развитие политической теории в конце XVIII-XIX вв.
Особенности развития политической мысли в России.
Общественно-политическая мысль Беларуси.
Основные направления и школы современной политологии.
5. Материалы для контроля за усвоением темы:
Что такое «вечный мир» И.Канта в политике?
В чем состоит концепция гражданского общества Гегеля?
Чем характеризуются политические идеи К.Маркса и Ф. Энгельса? Можно ли говорить о значительном вкладе марксизма в науку о политике?
Что нового внес В.И.Ленин в марксистскую политическую теорию?
В чем заключается сущность сталинской государственной модели социализма?
В чем сущность политических взглядов М.Сперанского?
Кто такие масоны? Их значение в наше время.
В чём различие взглядов «западников» и «славянофилов» на политическое устройство и развитие России?
Расскажите об эволюции политической мысли в Беларуси.
Каковы основные атрибуты тоталитаризма? Согласны ли Вы с их оценкой, данной Х.Арендт и Р.Ароном?
Представителям какого направления в западной политологии принадлежит идея о превращении политической науки в науку о политическом поведении?
6. Задания для самоподготовки и уирс:
Проект вечного мира И.Канта.
М. Вебер о политике как признании и профессии.
Особенности утопического социализма русских революционных демократов XIX века.
Исторический портрет Сперанского М.М.
Социально–политические взгляды П. Столыпина с современных позиций.
Социально-политические идеи в Беларуси: этапы становления и развития.
Политические взгляды Ф. Ницше и современные реалии.
