- •III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •1. Заполнить таблицу:
- •2. Дать определение следующим понятиям:
- •3. Заполнить таблицу:
- •2. Заполните таблицу:
- •3. Укажите методы обработки стоматологических сплавов (заполнить таблицу):
- •4. Заполнить таблицу:
- •I. Вопросы, изученные ранее:
- •Классификация стоматологических материалов. 2. Виды деформаций стоматологических конструкций. 3. Свойства стоматологических материалов.
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •1. Составьте схему классификации стоматологических материалов.
- •I. Вопросы, изученные ранее:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •1. Заполнить таблицу:
- •2. Заполнить таблицу:
- •3. Схематически изобразить послойно металлокерамическую коронку в вертикальном разрезе.
- •4. Составить тематический словарь по теме ( не менее 10 слов).
- •IV.Тесты:
- •I.Вопросы, изученные ранее:
- •II.Целевые задачи:
- •III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Заполнить таблицу: « Классификация стоматологических пластмасс по методу полимеризации».
- •Заполнить таблицу:
- •Составить тематический словарь по теме ( не менее 20 слов ).
- •4.Какие свойства характерны для следующих материалов?
- •IV.Тесты:
- •2. Каково основное преимущество пластмассовых искусственных зубов по сравнению с фарфоровыми:
- •7. Каков режим полимеризации пластмассы «фторакс»:
- •I. Вопросы, изученные ранее:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •II. Целевые задачи:
- •3. Заполнить таблицу:
- •1. Трезубов в.Н.; Мишнев л.М.; Жулёв е.Н. Ортопедическая стоматология. ( Прикладное материаловедение) м., Медпресс-информ,2008г.
- •2. Лекционный материал.
- •Номером зернистости (от 10 до 320-порошки, от 28 до 45-микропорошки);
- •Структурой (от 0 до 12).
- •1. Трезубов в.Н.; Мишнев л.М.; Жулёв е.Н. Ортопедическая стоматология. ( Прикладное материаловедение) м., Медпресс-информ,2008г.
- •2. Лекционный материал.
I.Вопросы, изученные ранее:
1.Классификация основных конструкционных материалов. 2. Методы, инструменты и оборудование для обработки основных конструкционных материалов.
II.Целевые задачи:
Студент должен знать: 1. Физико-химические свойства стоматологических полимеров. 2. Классификацию полимеров по способу полимеризации и по применению. 3. Показания к применению различных стоматологических пластмасс. 4. Состав стоматологических пластмасс. 5. Режим и стадии полимеризации пластмасс. 6. Методы обработки различных полимеров. 7. Виды пористости пластмасс. 8. Преимущества и недостатки полимеров.
|
|
Студент должен уметь: 1. Классифицировать пластмассы по применению. 2. Различать методы холодной и горячей полимеризации. 3. Различать стадии полимеризации акриловой пластмассы. 4. Овладеть методикой подбора пластмассовых искусственных зубов. 5. Овладеть методикой подбора цвета облицовочных полимеров для несъёмных протезов. 6. Дифференцировать виды пористости пластмасс. 7. Соблюдать правила техники безопасности при работе со стоматологическими пластмассами.
|
|
III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
Заполнить таблицу: « Классификация стоматологических пластмасс по методу полимеризации».
Заполнить таблицу:
Стадии полимеризации пластмассы
Характеристика
Составить тематический словарь по теме ( не менее 20 слов ).
4.Какие свойства характерны для следующих материалов?
Свойства
|
Материалы |
||
пластмасса |
металл |
фарфор |
|
Пористость |
|
|
|
Хрупкость |
|
|
|
Твердость |
|
|
|
Мягкость |
|
|
|
Прозрачность |
|
|
|
Ковкость |
|
|
|
IV.Тесты:
Какой из нижеперечисленных материалов представляет собой базисную пластмассу: 1. Акрил 2. Стадонт 3. Протакрил
Ответ