- •Диагностика и прогнозирование двигательного развития дошкольника
- •Протокол наблюдения и оценки да
- •Протокол наблюдения
- •На занятиях физическими упражнениями (утренняя гимнастика, физкультурное занятие и т.Д.)
- •Система диагностики двигательного развития детей в годичном цикле работы
- •Средства оптимизации двигательного развития детей
- •Этапы коррекционной работы:
- •Профессиональные умения воспитателя и содержание его деятельности по физическому воспитанию в ду
Этапы коррекционной работы:
I этап. Диагностический, длительностью 2 месяца. Этот этап необходим для изучения особенностей ДА детей: важно изучить интересы детей к отдельным движениям, к физкультурным пособиям, использование пространства для движений, возможности общения в процессе движения.
II этап. Проведение дифференцированной коррекционной работы. Целью данного этапа является обогащение движений, экспериментирование с движениями и игрушками.
Ставятся общие задачи: обеспечить влияние, прежде всего, на содержательную сторону ДА; увеличить состав движений; показать приемы трансформации движений в различные виды деятельности; формировать мотивацию к двигательной деятельности.
Для малоподвижных и гиперподвижных детей задачи дифференцируются:
- у малоподвижных детей воспитывать потребность в движении, умение использовать пространство для движений; выполнять разнообразные движения с использованием имеющихся физкультурных пособий; одновременно влиять на умение управлять движениями; при знакомстве с новыми пособиями и игрушками показывать активные движения;
- гиперподвижных детей учить умению управлять движениями, переносить знакомые движения в новую обстановку и игровую деятельность.
III этап. Проверочный. Важно выявить какие изменения произошли в ДА детей, найти причины нерешенных проблем.
Предлагаемая программа коррекции ДА детей может быть дополнена конкретными играми, игровыми ситуациями, методами и приемами руководства.
Профессиональные умения воспитателя и содержание его деятельности по физическому воспитанию в ду
Содержание |
Соисполнители |
Срок исполнения |
|
Рук. физ. воспитания, зам. зав. по осн. деятельн., муз. руководитель |
сетябрь |
|
Воспитатель, рук. физ. воспитания, родители ребенка |
сентябрь |
|
Ст. медсестра, зам. зав. по осн. деятельн., зав. ДУ, рук. физ. воспит. |
сентябрь |
|
Ст. медсестра, зам. зав. по осн. деятнльн, заведующая ДУ, рук. физ. воспит., родители |
сентябрь |
|
Ст. медсестра, зам. зав. по осн. деятельн., рук. физ. воспит. |
сентябрь |
|
Рук. физ. воспит., ст. медсестра, врач |
в течение года |
|
Рук. физ. воспит. |
в течение года |
|
Зав. ДУ, зам. зав. по осн. деятельн., ст. медсестра, рук. физ. воспит., воспитатель |
постоянно |
|
Воспитатель, рук. физ. воспитания, ст. медсестра, заведующая ДУ, родители |
в конце года |
|
|
ежедневно |