1.1.3. Сложное предложение

1. Исполнитель произвёл все работы, │ а заказчик не подписал акт приёма. ││

2. Телефон звонил, │ но никто не отвечал на звонок. ││

3. Главный бухгалтер заверил директора, │ что в ближайшее время предприятие рассчитается с долгами по зарплате. ││

4. Руководство при́няло решение сократить штатный балласт, │ чтобы сэкономить денежные средства. ││

5. Стоимость услуг увеличилась, │ потому что выросли цены на энергоносители. ││

6. Заведующий вышел в торговый зал, │ где клиент провоцировал скандал. ││

7. Гарантийный срок на изделие уже истёк, │ когда покупатель решил вернуть товар. ││

8. Рентабельность предприятия повысится, │ если его сотрудники будут более квалифицированными. ││

1.1.4. Ситуативно-смысловая пауза

Казнить нельзя помиловать! ││

Казнить │ нельзя │ помиловать! ││

Казнить │ нельзя помиловать! ││

Казнить нельзя │ помиловать! ││

1.2. Интонационная логика

• Интонация (лат. intone — громко произношу) — «мелодия» речи» — изменение высоты тона, тембра и силы голоса, темпа и ритма речи — т.е. совокупность особенностей речи, определяющих её выразительность в соответствии со смыслом и содержанием

Влияние голоса на эмоциональное состояние
Характеристики голоса	Характеристики речи
Напряжённость / Агрессивность
Саркастический, насмешливый тон	Громкий голос
Убийственная, нарочитая ласковость в тоне	Жёсткая отрывистая речь
Беспокойство / Недоверие
Слабый, едва слышный голос	Плаксивый тон
Тонкий голос	Очень быстрая речь
Едва различимые слова в конце фразы	Нерешительность
Нервное покашливание	Речь невнятная, с запинками
Спокойствие / Уверенность в себе
Соответственное участие и/или решительность в голосе, выражаемые с помощью низкого (грудного) голосового регистра	Неторопливая речь с выразительными паузами

1.2.1. Повествовательные предложения

П ример № 1

М ы с руками крест-накрест │ рождаемся. ││Умираем │ с руками крест-накрест. ││

А свобода от этой позы │ называется коротко │ — жизнь. ││

(н. Зиновьев, из цикла «Прощание с рифмой»)

П ример № 2

С тресс от горя, │ от счастья — шок. ││ Перепады нагрузок │ рьяных. ││

Хлещет жизнь — │ крутой кипяток… │ Люди лопаются, │ как стаканы. ││

(н. Зиновьев, отрывок стихотворения

из цикла «Соло для гитары»)

П ример № 3

С начала я влюблялся │ каждый день. │ Потом я влюблялся │ каждую неделю. ││

Теперь я влюбляюсь │ каждый год… │ Неужели я полюблю на всю жизнь? ││

(н. Зиновьев, из цикла «Прощание с рифмой»)

1.2.2. Вопросительные предложения

Задание № 1

А.	Кто поедет на экскурсию?	Делегаты утром поедут на экскурсию?
Б.	Когда они поедут?	Делегаты утром поедут на экскурсию?
В.	Куда поедут делегаты?	Делегаты утром поедут на экскурсию?
Г.	Поедут ли делегаты на экскурсию?	Делегаты утром поедут на экскурсию?

Задание № 2

А. Сегодня состоится отчетное собрание?

(1. Да, сегодня. 2. Да, состоится. 3. Да, собрание. 4. Да, отчётное.)

Б. Коллега, мне нужно позвонить президенту?

(1. Да, президенту. 2. Нет, не Вам. 3. Да, нужно. 4. Да, позвонить.)

В. Вы на завтра заказали столик в ресторане?

(1. Да, на завтра. 2. Да, заказал(а). 3. Нет, не я. 4. Не в ресторане, а в кафе.)