- •Количественные показатели участия студентов в Открытой международной Интернет-олимпиаде по дисциплине «Экономика»
- •Диаграмма участников Открытой международной Интернет-олимпиады по дисциплине «Экономика»
- •Распределение вузов-участников Интернет-олимпиады по направлениям Дисциплина «Экономика»
- •Распределение студентов-участников Интернет-олимпиады по направлениям Дисциплина «Экономика»
- •Классификация олимпиадных заданий по дисциплине «Экономика»
- •Уровни компетентности
- •Перечень предметных компетенций по дисциплине «Экономика»
- •Направления «Гуманитарное и юридическое», «Лесохозяйственное и сельскохозяйственное», «Технико-технологическое»
- •Методика расчета баллов для участников первого тура Открытой международной Интернет-олимпиады
- •Карты элементов содержания олимпиадных заданий по дисциплине «Экономика»
- •Направление «Экономика и управление»
- •Результаты Открытой международной Интернет-олимпиады по дисциплине «Экономика»
- •Направление «Технико-технологическое»
- •Показатели выполнения заданий базового уровня компетентности
- •Показатели выполнения заданий повышенного уровня компетентности
- •Показатели выполнения заданий высокого уровня компетентности
- •Направление «Экономика и управление»
- •Показатели выполнения заданий базового уровня компетентности
- •Показатели выполнения заданий повышенного уровня компетентности
- •Показатели выполнения заданий высокого уровня компетентности
- •Приложение а. Задания Направления: «Гуманитарное и юридическое», «Лесохозяйственное и сельскохозяйственное», «Технико-технологическое»
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 14.
- •Задача 15.
- •Задача 16.
- •Задача 17.
- •Направление «Экономика и управление»
- •Задача 5.
- •Задача 11.
- •Задача 17.
- •Задача 18.
- •Задача 19.
- •Задача 20.
- •Приложение б. Рейтинг-листы Направление «Технико-технологическое»
- •Направление «Экономика и управление»
- •Приложение в. Список вузов – участников Открытой международной студенческой Интернет-олимпиады по дисциплине «Экономика»
Методика расчета баллов для участников первого тура Открытой международной Интернет-олимпиады
При подсчете набранных студентом баллов учитывается коэффициент решаемости задания.
Балл за верно выполненное j-ое задание Вj зависит от коэффициента решаемости этого задания.
Весовой коэффициент Вj равен:
где kj – коэффициент решаемости j-ого задания, равный отношению числа студентов, верно решивших задание, к общему числу студентов, решавших задание.
Таким образом, набранный балл i-ого студента
,
где
,
если i-ый
студент верно решил j-ое
задание, и
в
противном случае.
Максимально
возможный результат
.
Отсюда индивидуальный результат студента в процентах равен:
.
Карты элементов содержания олимпиадных заданий по дисциплине «Экономика»
Направления «Гуманитарное и юридическое», «Лесохозяйственное и сельскохозяйственное», «Технико-технологическое»
Номер задания |
Уровень компетентности |
Код предметной компетенции |
Элементы содержания дисциплины, необходимые для формирования соответствующей компетенции |
В соответствии с заявленным уровнем компетентности студент должен… |
1 |
Базовый |
1 |
Введение в экономическую теорию: предмет и метод, основные понятия |
знать: сущность издержек производства и прибыли уметь: определять издержки в краткосрочном долгосрочном периоде |
2 |
Базовый |
1 |
Введение в экономическую теорию: предмет и метод, основные понятия |
знать: сущность предельных издержек уметь: классифицировать издержки и выявлять взаимосвязь между ними |
3 |
Базовый |
1,3 |
Типы рыночных структур: совершенная конкуренция, монополия, олигополия, монополистическая конкуренция |
знать: основные черты рынка совершенной конкуренции уметь: определять основные черты рынка совершенной конкуренции |
4 |
Базовый |
1,3 |
Типы рыночных структур: совершенная конкуренция, монополия, олигополия, монополистическая конкуренция |
знать: виды несовершенной конкуренции, основные черты рынка монополистической конкуренции и олигополии уметь: различать типы рыночных структур |
5 |
Базовый |
1,3 |
Основы теории спроса и предложения. Рыночное равновесие |
знать: формы воздействия государства на спрос и предложение уметь: выявлять формы воздействия государства на спрос и предложение |
6 |
Базовый |
1,3 |
Основы теории спроса и предложения. Рыночное равновесие |
знать: факторы, влияющие на спрос и предложение, механизм установления параметров рыночного равновесия уметь: определять влияние отдельных факторов спроса и предложения на рыночное равновесие |
7 |
Базовый |
1,3 |
Рынок факторов производства |
знать: особенности спроса и предложения факторов производства уметь: выявлять факторы, оказывающие влияние на спрос и предложения труда |
8 |
Базовый |
1,3 |
Макроэкономические проблемы |
знать: причины, формы, социально-экономические последствия безработицы уметь: выявлять социально-экономические последствия безработицы и инфляции, взаимосвязь инфляции и безработицы |
9 |
Базовый |
1,3 |
Макроэкономические проблемы |
знать причины циклического развития экономики; характеристики, фазы и типы циклов в экономике уметь давать характеристику фаз и типов циклов в экономике |
10 |
Базовый |
1,3 |
Макроэкономические проблемы |
знать: причины, формы, социально-экономические последствия безработицы уметь: различать виды безработицы |
11 |
Повышенный |
1,3 |
Введение в экономическую теорию: предмет и метод, основные понятия |
знать: определение блага, продукта, товара, услуги, потребности, ресурса, классификацию благ, потребностей, ресурсов уметь: выявлять общие для всех систем элементы и признаки, закономерности развития, показывать различия между ними |
12 |
Повышенный |
1,3 |
Введение в экономическую теорию: предмет и метод, основные понятия |
знать: определение блага, продукта, товара, услуги, потребности, ресурса, классификацию благ, потребностей, ресурсов уметь: классифицировать блага, потребности, ресурсы |
13 |
Повышенный |
1,2,3 |
Введение в экономическую теорию: предмет и метод, основные понятия |
знать: логику экономического развития в масштабе предприятия страны, мира уметь: выявлять общие для всех систем элементы и признаки, закономерности развития, показывать различия между ними |
14 |
Повышенный |
1,3 |
Типы рыночных структур: совершенная конкуренция, монополия, олигополия, монополистическая конкуренция |
знать: виды рыночных структур уметь: различать типы рыночных структур; определять основные черты рынка совершенной конкуренции, чистой монополии, монополистической конкуренции и олигополии |
15 |
Повышенный |
1,3 |
Типы рыночных структур: совершенная конкуренция, монополия, олигополия, монополистическая конкуренция. |
знать: виды несовершенной конкуренции, основные черты рынка монополистической конкуренции и олигополии уметь: различать типы рыночных структур; определять основные черты рынка монополистической конкуренции и олигополии |
16 |
Повышенный |
1,2,3 |
Макроэкономические проблемы |
знать: причины циклического развития экономики; характеристики, фазы и типы циклов в экономике уметь: давать характеристику фаз и типов циклов в экономике |
17 |
Повышенный |
1,3 |
Макроэкономические проблемы |
знать: причины, виды, социально-экономические последствия инфляции уметь: выявлять социально-экономические последствия инфляции |
18 |
Высокий |
1,2,3,4 |
Введение в экономическую теорию: предмет и метод, основные понятия |
знать: сущность издержек производства и прибыли уметь: рассчитывать валовые издержки и валовую прибыль владеть: способностью проводить расчет валовых издержек и валовой прибыли |
19 |
Высокий |
2,3 |
Основы теории спроса и предложения. Рыночное равновесие |
знать: механизм установления параметров рыночного равновесия уметь: устанавливать зависимости между объемом спроса и ценой, объемом предложения и ценой; рассчитывать равновесную цену и объем продаж владеть: навыками моделирования характеристик рыночного равновесия |
20 |
Высокий |
2,3 |
Основы теории спроса и предложения. Рыночное равновесие |
знать: сущность закона спроса и предложения; факторы, влияющие на спрос и предложение уметь: устанавливать зависимости между объемом спроса и ценой владеть: навыками моделирования характеристик рыночного равновесия |
