- •3. Програма навчальної дисципліни “історія держави і права україни”
- •Суспільно—політичний лад і право України у складі Росії в період після ліквідації української державності (перша половина XIX ст.)
- •Галичина, Північна Буковина і Закарпаття у складі Австро—Угорської імперії
- •1. Становлення Української Народної Республіки (унр)
- •2. Гетьманська держава
- •Українська Народна Республіка часів Директорії
- •Становлення і розвиток Західноукраїнської Народної Республіки (зунр)
- •Закарпаття під владою Чехословаччини
- •Українські землі під владою Польщі
- •Українські землі під владою Румунії
- •4. Плани семінарських занять з історії держави і права україни
- •Тема 1. “ Руська правда ” — пам’ятка права Київської Русі
- •Тема 2. Галицько—Волинське князівство (2 год)
- •Тема 3. Право на українських землях під час їх перебування у складі Литви і Польщі (кінець XIV — перша пол. Хуп ст.)
- •Тема 4. Формування української національної державності у 1648—1654 рр. (2 год)
- •Тема 5. Православний статус України за Переяславським договором 1654 р.
- •Тема 6. Кодифікація права України у хуіп — поч. XIX ст.
- •Тема 7. Селянська реформа 1861 р. В Україні (2 год)
- •Тема 8. Судова реформа 1864 р. (2 год)
- •Тема 9. Земська та міська реформи 69—70 рр. XIX ст. Та їх впровадження в Україні (2 год)
- •Тема 10. Суспільно—політичний лад на західноукраїнських землях у другій половині XIX ст. (2 год)
- •Тема 11. Зміни в державному ладі Російської імперії під час революції 1905—1907 pp. (2 год)
- •Тема 12. Універсали Центральної Ради (2 год)
- •Тема 13. Українська держава періоду гетьмана п. Скоропадського (2 год)
- •Тема 14. Західноукраїнська Народна Республіка
- •Тема 15. Становлення радянської влади в Україні, її конституювання (2 год)
- •Тема 16. Кодифікація законодавства України в період нової економічної політики (2 год)
- •Тема 17. Держава і право України в період встановлення тоталітарно—репресивного режиму (1929—1941 рр.) (2 год)
- •Тема 18. Конституція урср 1937 р. (2 год)
- •Тема 19. Право України в період Великої Вітчизняної війни (1941—1945 pp.) (2 год)
- •Тема 20. Демократизація суспільно—політичного ладу і права України у період десталінізації (сер. 50—х — сер. 60—х рр. XX ст.) (4 год)
- •Тема 21. Конституція урср 1978 р.
- •Тема 22, Проголошення Української незалежної держави (1991 р.) (2 год)
- •Самостійна робота студентів
- •6. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8.Критерії оцінки усшіпності студентів з навчальної дисципліни “історія держави і права україни”
- •9.Перелік екзаменаційних питань
- •Вступ 3
6. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів
Опис предмета курсу
Курс |
Найменування галузі знань |
Характеристика навчального курсу (структура залікового кредиту) |
Кількість кредитів ЕСТв: 6,0 |
0304 “Право” |
Обов’язкова: Модуль І |
Модулів: 3 |
6.030401 “Бакалавр” |
Лекції: 64 Семінарські заняття: 50 |
Змістових модулів 3 |
|
Модуль II |
Загальна кількість годин: 180 Тижневих годин: 6 |
|
Індивідуальна робота: 16 Модуль III Самостійна робота: 50 Вид контрою: іспит |
Організація поточного модульного контролю
Оцінювання знань студентів з історії держави і права України здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю (ПМК). Загальним об’єктом оцінювання знань студентів є відповідні частини навчальної програми з дисципліни “ Історії держави і права України ”, засвоєння якої перевіряється під час цього виду роботи.
Завданням ПМК є перевірка розуміння та володіння навчальним матеріалом змістового модулю, здатності осмислити зміст теми чи розділу, умінь застосовувати отримані знання при вирішенні професійних завдань.
Об’єктами ПМК виступають систематичність, активність роботи та успішність на семінарських заняттях, виконання модульних контрольних завдань.
Оцінювання ПМК здійснюється викладачем наприкінці вивчення кожного змістового модулю.
Критеріями оцінювання ПМК є:
а) успішність на семінарських заняттях (відвідування відповідних форм навчального процесу, активність та рівень знань при обговоренні питань), самостійне опрацювання тем у цілому чи окремих питань; підготовка конспектів навчальних чи наукових текстів; інші форми робіт;
б) оцінка за модульну контрольну роботу.
Виконання модульних контрольних завдань може проводитися у формі тестів (із використанням комп’ютерних технологій), відповідей на теоретичні питання, вирішення практичних завдань під час проведення контрольних робіт.
Конкретний перелік тестів, питань та завдань, порядок і час їх складання, критерії оцінювання визначаються кафедрою і доводяться до відома студентів на початку навчального року.
Підсумковий бал за результатами ПМК оформляється під час останнього семінарського заняття відповідного семестру.
Результати ПМК знань студентів вносяться до відомості обліку поточної успішності та є основою для визначення загальної успішності студента з даного предмета і враховуються (за необхідності) при виставленні балів за підсумковий контроль знань (ПКЗ).
У разі невиконання завдань ПМК з об’єктивних причин студенти мають право, за дозволом декана (викладача), скласти їх до останнього семінарського заняття. Час та порядок складання визначає викладач.
7. Індивідуальна робота студентів
Відповідно до вимог “ Положення про організацію навчального процесу в кредитно — модульній системі підготовки фахівців ” індивідуальна робота студентів з історії держави і права України може включати: участь у роботі студентського наукового гуртка (проблемної групи) з історії держави і права України, студентських конференціях, конкурсах, олімпіадах; написання рефератів та їх презентація; анотація прочитаної додаткової літератури; бібліографічний опис літератури; переклад іноземних текстів встановлених обсягів та інші форми роботи.
Вибір студентом видів індивідуальної роботи здійснюється на альтернативній основі згідно із власними інтересами за попереднім узгодженням з викладачем. Організовує, контролює та оцінює якість виконання індивідуальної роботи куратор, який закріплюється кафедрою за студентською навчальною групою.
