- •Методические указания к контрольной работе студентов по дисциплине: Управленческие тренинги
- •Общие методические указания к контрольной работе.
- •Методика оценки выполнения заданий.
- •Задание – 3.
- •Задание – 4.
- •Задание – 5.
- •Тестовое задание.
- •Задание – 3.
- •Задание – 4.
- •Задание – 5.
- •Тестовое задание.
- •Вариант – 2. Задание – 1.
- •Задание – 2.
- •Вариант – 3. Задание – 1.
- •Задание – 2.
- •Задание – 3
- •Задание – 4.
- •Задание – 5.
- •Тестовое задание.
- •Вариант – 4. Задание – 1.
- •Задание – 2.
- •Задание – 3.
- •Задание – 4.
- •Задание – 5.
- •Тестовое задание.
- •Вариант -5. Задание – 1.
- •Задание – 2.
- •Задание – 3.
- •Задание – 4.
- •Задание – 5.
- •Тестовое задание.
- •Основная и дополнительная рекомендуемая литература.
Вариант -5. Задание – 1.
Проанализируйте ситуацию и ответьте на вопрос.
Подчинённый Быков систематически нарушает дисциплину или не выполняет своих обязанностей при поощрении его непосредственного руководителя Овечкина. Вышестоящий руководитель Коровин знает не только о плохой работе Быкова, но и том, что Овечкин неявно в силу слабохарактерности или приятельских отношений поощряет его недобросовестность, умалчивает о ней. Непосредственных явных причин для наказания Овечкина как будто и нет, должен быть наказан Быков.
Кого и каким образом следует наказать в данной ситуации?
Выполнение данного задания направлено на проверку ПК-7 (способность к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций), ПК-3 (готовность к разработке процедур и методов контроля), ПК-6 (владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций), ПК-14 (владеть современными технологиями управления персоналом), ПК-4 (способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач)
Задание – 2.
Основываясь на теоретических положениях, определите, какие из черт характера наиболее предпочтительны для начальника отдела продаж.
Выполнение данного задания направлено на проверку ПК-4 (способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач), ПК-50 (способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности), а также ПК-26 (способность к экономическому образу мышления).
Задание – 3.
На основе описания типов лидерства разработайте модель лидерства, наиболее подходящую для управления отделом сбыта (состав отдела – группа из 10 человек мужского пола от 19 до 29 лет) при децентрализованном управлении в процессе решения задач общего управления.
Выполнение данного задания направлено на проверку ПК-4 (способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач), ПК-5 (способность эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды), ПК-7 (способность к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций).
Задание – 4.
Определите три главных качества для того, чтобы стать успешным управляющим в банковском деле. Аргументируйте свой выбор.
Выполнение данного задания направлено на проверку ПК-4 (способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач), ПК-50 (способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности), ПК-26 (способность к экономическому образу мышления).
Задание – 5.
Заполните таблицу, решив тестовое задание своего варианта. Если правильных ответов более одного – впишите их (цифры, соответствующие верным ответам) через запятую.
ВАРИАНТ 5 |
||||||||||
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ж |
З |
И |
К |
Л |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
