Результаты исследования импрессивной номинативной лексики
Покажи |
Игрушки |
Овощи |
Фрукты |
Животые |
Посуда |
Мебель |
Всего |
1.Алексей |
9 |
7 |
6 |
7 |
7 |
7 |
43 |
2.Радмир |
8 |
7 |
6 |
7 |
8 |
8 |
44 |
3.Софья |
8 |
6 |
6 |
9 |
6 |
6 |
41 |
4.Амалия |
8 |
8 |
6 |
8 |
8 |
8 |
46 |
5.Дима |
8 |
6 |
6 |
8 |
5 |
5 |
38 |
6.Артем |
8 |
6 |
7 |
7 |
8 |
8 |
44 |
Итого |
49 |
46 |
37 |
48 |
41 |
45 |
265 |
Из таблицы 8 мы видим, что дети показывают многие игрушки (49 баллов - самое большое количество баллов), чуть меньше дети набрали по 4 заданию (показать животных) 48 баллов, по 5 и 6 заданиям - «Посуда» и «Мебель» по 41 и 45 баллов. Не все дети знают фрукты и овощи, набрано по 37 и 46 баллов соответственно.
Диаграмма 1
Результаты обследования имперессивной номинативной лексики
Из диаграммы 1 мы видим, что по самые высокие результаты у Амалии 46 - баллов, что составило 16 ,6 % от всех детей. 2 ребенка (Артем, Радмир) выполнили задания этих разделов на 44 балла, что составило 33,2 % от всех детей, 43 балла набрал Леша и 41 балл - Софья, что составило по 16,6 %.
Самый низкий результат у Димы 38 баллов, что тоже составило 16, 6 %
от общего количества детей.
Таблица 9
Результаты обследования экспрессивного номинативного словаря
Материал «Игрушки» |
Алексей |
Радмир |
Софья |
Амалия |
Дима |
Артем |
Всего
|
Машина |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
Пирамидка |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Пароход |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Трактор |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Кубики |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
Мяч |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
6 |
Матрешка |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Рыбка |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
5 |
Погремушка |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Итого |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
29 |
Из таблицы 9 мы видим, что куклу, машину, кубики и мяч назвали все дети. Погремушку, пирамидку, пароход, трактор, матрешку не назвали 100 % детей. Рыбку не назвал 1 ребенок -16,6 %.
Таблица 10
Результаты обследования экспрессивного номинативного словаря
Материал «Овощи» |
Алексей |
Радмир |
Софья |
Амалия |
Дима |
Артем |
Всего
|
Картофель |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Огурец |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Помидор |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Редиска |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Лук |
+ |
- |
- |
+ |
- |
+ |
3 |
Чеснок |
- |
+ |
- |
+ |
- |
- |
2 |
Горох |
- |
- |
+ |
- |
+ |
- |
2 |
Свекла |
- |
+ |
- |
+ |
- |
- |
2 |
Тыква |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
3 |
Итого |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
12 |
Из таблицы 10 мы видим, что результаты по называнию овощей по картинкам в экспрессивной речи всего 12 баллов. Смогли назвать по 2 предмета 4 детей (66,4 %), 3 и 1 предмет назвали по 1 ребенку, что составило по 16, 6 %.
Таблица 11
Результаты обследования экспрессивного номинативного словаря
Материал «Фрукты» |
Алексей |
Радмир |
Софья |
Амалия |
Дима |
Артем |
Всего
|
Груша |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Апельсин |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Мандарин |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Банан |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
5 |
Ананас |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Киви |
- |
- |
- |
+ |
- |
- |
1 |
Дыня |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Лимон |
+ |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
4 |
Персик |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0 |
Итого |
2 |
2 |
2 |
4 |
2 |
3 |
15 |
Из таблицы 11 мы видим, что результаты обследования экспрессивной
речи по теме «Фрукты» тоже низкие, всего 15 баллов. Самый высокий балл у Насти (16,6 %) - 4. 4 ребенка (66,4 %) назвали только по 2 фрукта, 3 фрукта назвал 1 ребенок (16,6 %).
Таблица 12