- •Раздел 3 «история образования и педагогической мысли»
- •Тема3.1 зарождение воспитания, школы и педагогической мысли в первобытном и рабовладельческом обществах
- •Тема 3.4 воспитание, школа, и педагогическая мысль в беларуси (IX – XVIII в.В.)
- •3. По трём компонентам определите автора:
- •Тема 3.7 классики западноевропейской педагогики XIX века
- •Какие дидактические положения а. Дистервега легли в основу современной теории развивающего обучения?
- •Историческая разноголосица.
- •Составьте конспект по предложенным вопросам:
- •Какие идеи п.Ф. Каптерева представляют особый интерес в наше время?
- •Какое из рассмотренных философско-педагогических течений Вы склонны положить в основу собственной педагогической философии? Почему?
- •Составьте педагогический словарь терминов по авторским педагогическим системам и. Песталоцци, и. Гербарта, а. Дистервега.
- •Тема 3.11 педагогические течения начала XX века
- •Тема 3.16 модернизация системы образования в мире в начале XXI века.
- •Составьте конспект по предложенным вопросам.
Тема 3.16 модернизация системы образования в мире в начале XXI века.
Вопросы для самостоятельной подготовки
1. Актуальные проблемы управления образованием: централизация и децентрализация, демократизация школы.
2. Дифференциация обучения в средней школе и подходы к ее решению.
3. Патриотическое и гражданское воспитание в школах Запада. Поликультурное образование. Профессиональная ориентация учащихся в образовательном процессе.
4. Мировые тенденции развития высшей школы.
Форма контроля – защита рефератов.
Методические указания:
Составьте конспект по предложенным вопросам.
Подготовить реферат по одной из тем (работа в парах):
Проблемы гуманизации и демократизации образования в зарубежных странах на современном этапе.
Решение проблемы дифференциации обучения в зарубежных странах и в Республике Беларусь.
Болонский процесс: проблемы и перспективы развития.
Новые тенденции в подготовке учителя (на примере развития педагогического образования в зарубежных странах).
Рекомендуемая литература:
Джуринский, А.Н. Развитие образования в современном мире. – М. – 1999.
Сравнительная педагогика: история современного состояния / Под ред. В.А. Капрановой, – Минск, 1998.
Вульфсон, Б.Л. Проблемы «европейского воспитания» // Педагогика, 2000 – №2 – С. 71–81.
Малькова, З.А. Актуализация проблем воспитания в США // Педагогика, 2000 – №7 – С. 79–89.