- •Хороводные, игровые, плясовые песни
- •Протяжная лирическая песня
- •Словообрывы.
- •Некоторые особенности поэтического языка
- •Темы протяжных песен (всегда – горестные, печальные)
- •5. Функции жанра. Условия исполнения.
- •Эпические жанры музыкального фольклора
- •Былины, скоморошины
- •Скоморошины
- •Исторические песни и баллады
- •Время возникновения жанров.
- •Содержание исторических песен.
- •Музыкальный язык исторических и балладных песен
- •Городская бытовая песня XVIII – начала XX вв.
- •1. Проникновение западноевропейских музыкальных жанров в городской быт.
- •3. Тексты городских бытовых песен
- •Революционные песни
- •Частушка
- •1. Определение жанра
- •2. Происхождение сказки. Среда бытования жанра. Функции сказки.
- •Фольклорный театр
- •2. Период бытования фольклорного театра
- •3.Дотеатральные игровые виды фольклора.
- •4.2. Кукольный театр
1. Определение жанра
Сказка относится к эпическим жанрам устного народного творчества. Повествование прозаическое, имеет обязательную установку на вымысел.
2. Происхождение сказки. Среда бытования жанра. Функции сказки.
Возникновение жанра связано с обрядовой жизнью первобытного общества (см. пункт 3а). Магические функции сказки в дальнейшем были утрачены (произошло переключение функций).
В народной среде сказки часто рассказывали там, где возникал длительный невольный досуг. Охотники, лесорубы, сплавщики леса, рыболовы проводили много времени вне дома и заполняли рассказыванием сказок перерывы в работе (сравнить с функциями былины!).
Сказки рассказывали ремесленники: печники, портные, сапожники.
На посиделках (бесёдах) не только пели песни, но и рассказывали сказки.
Бабушки и няньки рассказывали сказки детям.
Богатые люди, в том числе цари, держали сказочников, которые рассказывали им сказки на ночь.
Функции сказки: развлекательная, познавательная, воспитательная, функция эмоциональной разрядки.
3. Классификация сказок. По характеру сюжетов сказки делятся на три основные жанровые разновидности:
а) сказки о животных;
б) волшебные сказки;
в) бытовые сказки.
а) Сказки о животных – наиболее древние. Главными персонажами в них являются животные, а также птицы, рыбы, насекомые. К ним примыкают сказки о растениях и предметах («Пузырь, соломинка и лапоть»).
Возникновение сказок о животных связано с тотемизмом и обрядами первобытных охотников. (Тотемизм – вера в происхождении рода от какого-либо животного. Часть народов, живущих на территории России, считали своим предком медведя).
Со временем под животными стали разуметь людей с определённым характером: лиса – хитрая, волк – глупый и жадный, медведь – доверчивый (простофиля),заяц – трусливый.
Обман – основной композиционный стержень сказок о животных. Обман – одна из форм борьбы за существование: хитрость помогает более слабому животному одержать верх над сильным («Лиса и журавль»).
В сказках о животных высмеиваются глупость, лень, жадность, болтливость. Животные могут дружить, выручать друг друга из беды.
Нередко сказки о животных имеют кумулятивную структуру (не все!). Основной композиционный приём в кумулятивных сказках – многократное повторение одних и тех же действий. Происходит нагромождение, ведущее к катастрофе. («Колобок», «Теремок», «Репка», «Смерть петушка», «Небо пало»). |
б) Волшебные сказки
Волшебные сказки отражают формы социальной организации при первобытно-общинном строе, обряды, представления людей об устройстве мира (в том числе – представление о временной смерти).
Действие волшебной сказки происходит в двух мирах – реальном и ином мире, который называется «тридевятое царство, тридесятое государство», находится за «тридевять земель», за лесом, за морем, под землёй. На границе между мирами находится избушка Бабы-Яги, которая охраняет эту границу. |
Отлучка героя из дома – начало его приключений.
Недостача заставляет героя отправиться в путь (нужно найти живую и воду, молодильные яблоки, невесту). В любом случае поиск невесты – главная цель (даже если герой её не формулирует).
Испытания, которые ждут героя: путь в царство мёртвых, бой со змеем или другим врагом. Когда искомый предмет найден, надо спастись от погони, от завистливых братьев (братья убивают Ивана и присваивают себе его подвиги - смерть временная). Нередко герою предлагается трудная задача (невыполнимая, но он справится!).
Волшебные помощники и волшебные предметы помогают преодолеть испытания. |
Роль волшебных предметов могут играть любые предметы: сапоги, скатерть, дубина, стрела, шапка, ковёр, колечко, дудочка и т. д.
Волшебным помощником часто становится конь (в более древних сказках – птица). Конь переносит героя в иное царство, помогает победить змея, даёт советы, высоко прыгает (чтобы Иван поцеловал царевну).
Даритель снабжает героя волшебным помощником или волшебным предметом (коня дарит Баба-Яга или умерший отец). Дарителем или волшебным помощником может стать благодарное животное (собака или кошка, спасённые от жестоких людей, птица, в которую герой не выстрелил, щука, которую Емеля поймал, но отпустил).
Волшебные сказки заканчиваются свадьбой и воцарением героя.
Некоторые структурные особенности волшебных сказок:
Устойчивые формулы зачинов и концовок: «Жили-были…», «В некотором царстве, в некотором государстве…»; «И жили они долго и счастливо», «И я там был, мёд-пиво пил, по усам текло – в рот не попало».
Утроение. У отца - три сына, каждый отправляется из дома, т. е. ситуация повторяется трижды. Трижды Иван бьётся со змеем, у которого три – шесть – девять голов. У Бабы-Яги бывает две сестры или две дочери.
в) Бытовые сказки
Действие сказки происходит в одном, реальном, мире. Нет волшебных помощников и волшебных предметов. Бытовые сказки короче, чем волшебные |
В основе сюжета – антагонизм между представителями разных сословий, а также осмеяние человеческих пороков. Мужик (работник, крестьянин, солдат) оказывается умнее, хитрее барина (хозяина, попа). Глупый и жадный барин (хозяин, поп) бывают жестоко наказаны и осмеяны.
Осмеяны и наказаны ленивые, упрямые, злые и неверные жёны.
Смелая и умная девушка спасается от разбойников и разоблачает их.
Мудрые девушки отгадывают трудные загадки. За это их берут в жёны.
Мудрые жёны справляются с трудными задачами.
Литература:
Афанасьев А.Н. Народные русские сказки: В 3 т. – М., 1957
Кравцов И.И., Лазутин С.Г. Русское устное народное творчество. – М., 1983
Ончуков Н.Е. Северные сказки: В 2 кн.- СПб, 1998
Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки. – Л, 1986
Пропп В.Я. Русская сказка. – М., 2000
Пропп В.Я. Морфология сказки. – М., 1969
Задания для самопроверки:
1. Проанализируйте структуру сказок «Колобок», «Теремок», «Репка», «Смерть петушка», «Небо пало». Какой жанровой разновидности они относятся?
2. Определите, к какой жанровой разновидности относятся сказки из сборника Н.Е.Ончукова №№11, 13, 49, 68, 109, 135, 216, 217, 264, 241, 255. По каким признакам определили?
