28. Как называется совокупность политического сознания и политического поведения индивида, группы, общества в целом;

а) общественное мнение;

б) политическая наука;

в) политическая культура;

г) все варианты верны;

д) нет верных вариантов.

Высвечивается слайд 14.

Заголовок слайда «Структура политической культуры»

Учитель просит учащихся записать в опорный конспект название параграфа поясняет содержание слайда:

—Функционирование политических институтов необходимо для формирования активной гражданской политической культуры населения. Особенно большую работу эти институты должны проводить с молодыми и будущими избирателями. Работа с молодежью проводится по многим направлениям, главными из которых являются: правовое воспитание и воспитание ответственной гражданской позиции.

В рамках программы воспитания политической культуры проводятся форумы молодежи, научно-практические конференции, семинары, конкурсы, викторины, ролевые игры в школах, высших учебных заведениях, подростковых клубах. В работе по правовому обучению молодежи и школьников, в воспитании их активной гражданской позиции активное участие принимают органы государственной власти.

Конституция России дает ее гражданам право участвовать в управлении делами общества как путем участия в референдумах, выборах органов власти, так и с помощью замещения ими государственных должностей. Не все, конечно, хотят и могут стать чиновниками, но каждый настоящий гражданин, должен реализовывать свое активное избирательное право, реально участвовать в процессе создания, совершенствования и контроля деятельности власти.

Политическое сознание — сфера общественного сознания, образуемая совокупностью социальных чувств, представлений, взглядов, отражающих реальные политические отношения.

Политическое сознание охватывает как сознательные, так и не всегда осознаваемые человеком предпочтения того или иного типа организации общественной жизни. В этих условиях для демократического государства ключевой задачей становится формирование у молодых людей гражданской политической культуры и на ее основе патриотических чувств.

Политическое поведение:— Современный российский гражданин независимо от своего социального и экономического статуса, политических и религиозных взглядов должен иметь активную и грамотную политическую позицию. Решение насущных проблем страны невозможно без эффективной деятельности выборных органов государства и выборных должностных лиц, в том числе Президента, которым нужна поддержка граждан страны.

Для того. чтобы активно участвовать в политической жизни страны граждане должны иметь представление о следующих компонентах политической культуры:

• Знания, полученные индивидом о политике и политической системе. От глубины и истинности политических знаний во многом зависит уровень политической культуры.

• Эмоциональные ориентации. Имеется ввиду политические восприятия, переживания, чувства, эмоции по отношению к политической деятельности, политическим лидерам и т.д.

• Оценочные ориентации. оценка политических явлений, суждения, мнения относительно политических объектов и субъектов.

• Политическая практика. Ее содержанием являются политические поступки, межгрупповые, межличностные политические отношения, политические речи, выступления и т.д.

На основе этих компонентов формируются политические убеждения. принципы, политические интересы и ценности как отдельного человека, так и целой группы людей, социального слоя, населения той или иной страны.

Общим для всех разновидностей демократической политической культуры является ориентация людей на активную роль в политике, признание гражданских прав и свобод, политического и идеологического плюрализма, парламентаризма, выборности должностных лиц, контроля за властными структурами. Важной чертой демократического типа политической культуры является господство во всех сферах общественной жизни принципа многообразия. В политической сфере этот принцип выражается в наличии различных политических сил, партий, организаций, группировок, инструментом реализации которых выступает правовое государство. Демократический тип политической культуры предполагает отношение к государству как к институту, зависимому от гражданского общества, гаранту прав и свобод личности.

Учитель предлагает ответить на вопросы тестов: